Qual A Probabilidade Em Um Baralho Comum Selecionar A Carta

................................................................................................... 56 56 57 57 58 62 63 64 67 70 70 71 PROBABILIDADES • • • • Introdução......................................................................................................................................... Probabilidades simples..................................................................................................................... Regra da Adição e…

nacional dos professores? Por quê? EXERCÍCIOS SOBRE PROBABILIDADE 3-2 Exercícios A: Habilidades e Conceitos Básicos 1. Quais dos valores abaixo não podem ser probabilidades? 0, 0,0001, -0,2, 3/2, 2/3, 2, 0,2 2. a. Quanto é P(A), se A é o evento "Fevereiro tem 30 dias este ano"? b. Quanto é P(A), se A é o evento "Novembro tem 30 dias este ano"? c. Um espaço amostral consiste em 500 eventos separados, igualmente prováveis. Qual a probabilidade de cada um? d. Em um exame de…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 No¸˜es de Probabilidade co 3.1 - Introdu¸˜o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ca 3.2 - Experimentos Aleat´rios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 3.3 - Espa¸o Amostral e Eventos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c 3.3.1…

Universidade Federal da Bahia, Campus Universitário de Ondina, Salvador, Bahia, 40.170-210 (esiel3@bol.com.br). 3 No período de jogos olímpicos, ou de qualquer acontecimento que envolva outros países de diversas localidades do globo, é muito comum que os meios de comunicação informem sobre os horários dos eventos aqui no Brasil e o no local onde os mesmos serão realizados. Isto ocorre devido aos fusos horários que são faixas imaginárias no globo terrestre, adotando um único…

consideração de novas necessidades), pode levar à mudança do modelo. Observa-se então, que o objetivo concreto permanece o mesmo, enquanto que sua representação muda a fim de atender aos interesses que definem o problema. No meio acadêmico tornou-se comum o uso do termo modelo matemático que se apresenta atualmente com diversas conotações e algumas poucas definições. Diante disso, consideram-se as seguintes definições: “Um conjunto de símbolos e relações matemáticas que traduz, de…

Ementa e Objetivos Ementa Conceitos de Estatística, Coleta de dados, Técnica de Amostragem, Distribuição de Freqüência, gráficos, tabelas, medidas de posição e dispersão, medidas de assimetria e curtose, Introdução à Probabilidade, Distribuições Amostrais, Funções de Probabilidade, Distribuições Discretas: de Bernoulli, Binomial, Poisson e Geométrica; Distribuições Contínuas: Uniforme, Normal e Exponencial, Intervalo de Confiança, Teste de Hipótese. Objetivos Ao final desta unidade…

transcendentais (exponenciais, logarítmicas e trigonométricas). .......................................................................................................................01 2. Análise combinatória, progressão aritmética, progressão geométrica e probabilidade básica................................ 33 3. Matrizes, determinantes e sistemas lineares. .................................................................................................................54 4. Geometria…

governadores e presidente. O presidente apoiava os candidatos dos partidos governistas nos estados, enquanto estes políticos davam suporte à candidatura presidencial e também durante a época do governo. O coronelismo A figura do "coronel" era muito comum durante os anos iniciais da República, principalmente nas regiões do interior do Brasil. O coronel era um grande fazendeiro que utilizava seu poder econômico para garantir a eleição dos candidatos que apoiava. Era usado o voto de…

.....................2 1.1 O QUE É O RACIOCÍNIO ESTATÍSTICO. ...................................................................................................................... 2 1.2 VARIABILIDADE ESTATÍSTICA: CAUSA ESPECIAL, CAUSA COMUM. ........................................................................ 6 1.3 CONTROLE ESTATÍSTICO DE PROCESSOS (CEP) ..................................................................................................... 7 1.4…

produto para uma certa característica dimensional usando-se um calibrador fixo (tipo “passa não passa”) do que medir 60 ou 70 destas mesmas unidades com instrumentos padrões de medição (tipo paquímetro ou micrômetro). Quando a inspeção é por atributo, é comum agruparemse todas as características de qualidade de importância equivalente e estabelecer um nível de qualidade para o grupo, considerado como um todo. A decisão de aceitar ou não um lote do produto é tomada ao se determinar se as…