Qual A Principal Diferença Entre Ciencia Antiga E A Cienc

previdenciário, thus confirming the importance of studies related to the theme. Keywords: Accidents at Work. Nursing. Risk factors. Acadêmica do Curso de Enfermagem do IESRIVER/Faculdade Objetivo. Graduada e Licenciada em Enfermagem, Doutoranda em Ciências da Saúde, Coordenadora e Professora do Curso de Enfermagem do IESRIVER/Faculdade Objetivo. 3 Graduada em Enfermagem e Professora do Curso de Enfermagem do IESRIVER/Faculdade Objetivo. 2 1 1 INTRODUÇÃO O trabalho surgiu juntamente…

dessa terra, que tem muitas histórias para contar e ricos personagens para apresentar. Sempre que nos referimos à cultura potiguar, lembramos imediatamente do Forte dos Reis Magos (Figura-1), um dos principais cartões-postais da capital, ou do nome do folclorista Luís da Câmara Cascudo (1898-1986), principal referência da nossa cultura. No entanto, a cultura do povo dessa cidade vai muito além dos pontos consagrados, ainda que a divulgação da produção que escapa ao lugar comum seja ainda…

1095 Emerging infectious diseases and the emergence of diseases: a conceptual revision and new issues Márcia Grisotti 1 1 Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Universitário Trindade Caixa Postal 476. 88040-970 Florianópolis SC. grisotti@fastlane.com.br Abstract Contrary to expectations concerning the eradication of infectious diseases, it has been emerged, diseases worldwide that were unknown to science or…

de virtualização”. (LEVY, 1997) Filosoficamente, as definições de virtual são complexas, mas na aplicação desses conceitos no contexto biblioteconômico, encontramos algumas informações conceituais relevantes, que definem e estabelecem diferenças entre biblioteca tradicional, biblioteca virtual, biblioteca digital/eletrônica. Com referência à biblioteca virtual, SANTOS e RIBEIRO (1999) fazem um alerta sobre a falta de existência de um consenso na literatura…

Disciplina: Psicologia Jurídica Semestre: 2013/2º Horas/aula: 40 Créditos: 2 Turma: 2º Período Prof. Luiz Antonio de Oliveira e Araújo, Ph. D. e-mail: professor.luiz@folha.com.br Psicologia: Ciência e Profissão Print version ISSN 1414-9893 Psicol. cienc. prof. vol.18 no.1 Brasília 1998 http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98931998000100004 Psicologia e justiça. A psicologia e as práticas judiciárias na construção do ideal de justiça Hélio Cardoso de…

desconforto ao paciente e falha da reabilitação. Por isso, com intuito de oferecer ao protesista conhecimento científico para melhor conduzir os trabalhos reabilitadores, o objetivo deste trabalho foi realizar uma revisão de literatura sobre os principais fatores etiológicos da DTM e suas conseqüências. Palavras–chave: Prótese, prótese parcial removível, prótese total, distúrbio temporomandibular. ABSTRACT The temporomandibular disorders (TMD) it is a complex and…

Psicologia: Ciência e Profissão Print version ISSN 1414-9893 Psicol. cienc. prof. vol.18 no.1 Brasília 1998 http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98931998000100004 Psicologia e justiça. A psicologia e as práticas judiciárias na construção do ideal de justiça Hélio Cardoso de Miranda Júnior Psicólogo do Tribunal de Justiça de Minas Gerais. Professor da Escola de Saúde de Minas Gerais, Menstrando em Psicologia Social pela UFMG Endereço para correspondência O presente texto aborda a

tradicional. Segundo Cunha, uma inovação não se caracteriza simplesmente pelo uso de novos elementos tecnológicos no ensino, “a menos que estes representem novas formas de pensar o ensinar e o aprender numa perspectiva emancipatória”.3,7 Entre as principais características, os métodos inovadores de ensino-aprendizagem mostram claramente o movimento de migração do “ensinar” para o “aprender”, o desvio do foco do docente para o aluno, que assume a co-responsabilidade pelo seu aprendizado…

1. INTRODUÇÃO Como toda a ciência, o fim da psicologia é a descrição, a explicação, a previsão e o controle do desenvolvimento do seu objeto de estudo. Como os processos mentais não podem ser observados, mas apenas inferidos, torna-se o comportamento o alvo principal dessa descrição, explicação e previsão (mesmo as novas técnicas visuais da neurociência que permitem visualizar o funcionamento do cérebro não permitem a visualização dos processos mentais, mas somente de seus…

Maria Grasiela Teixeira Barroso2 Miranda KCL, Barroso MGT. A contribuição de Paulo Freire à prática e educação crítica em enfermagem. Rev Latino-am Enfermagem 2004 julho-agosto; 12(4):631-5. As autoras trazem alguns dados biográficos, as principais obras e a produção mais significativa de Paulo Freire, mostrando a fertilidade de seu legado. Este artigo se propõe discutir a articulação de alguns conceitos trabalhados por Freire na prática e na educação realizada por enfermeiros,…