Qual A Postura Do Professor No Ambiente Escolar

GESTÃO ESCOLAR Pesqueira 2013 FLÁVIA GUADALUPE LÊDO FOERSTER CORDEIRO DE MENEZES LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Gestão e Organização da Escola da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para Monografia. Orientadores: Equipe de Professores do Curso. PESQUEIRA 2013 SUMÁRIO AGRADECIMENTOS 4 DEDICATÓRIA 5 RESUMO 6 ABSTRACT 7 INTRODUÇÃO 8 CAPÍTULO I A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR 10 1.1

Preservação da vida no planeta terra As populações humanas precisam buscar equilíbrio na relação com o meio ambiente. A sustentabilidade da natureza, definida basicamente pela fauna, flora, água e ar, necessita de mais importância quando tratamos do desenvolvimento econômico. Nada pode ameaçar a existência de espécies animais e vegetais ou mudar o curso das mananciais de água ou poluir o oxigênio indispensável para a respiração de todos. A preservação da vida no planeta terra é uma questão que

Frequência (Anexo II) 5 6 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 9 4.2.3. Modelo de Entrevista (Anexo III) 10 4.2.5. Modelo do Plano de Aula (Anexo V) 10 4.2.4. Modelo de Observação (Anexo IV) 4.2.6. Modelo de Roteiro para o Plano de Estágio em Gestão e Espaços não Escolares (Anexo VI) 4.2.7. Orientação para a Elaboração do Relatório Final de Estágio Obrigatório 5. Procedimentos Iniciais para Realização de Estágio no Curso de Pedagogia 6. Preparo para as Atividades na Escola e/ou Instituições de…

RESUMO DO TEXTO “INTERDISCIPLINARIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR” A origem da interdisciplinaridade está nas transformações dos modos de produzir a ciência e de perceber a realidade e, igualmente, no desenvolvimento dos aspectos político-administrativos do ensino e da pesquisa nas organizações e instituições científicas. Ela é um elo entre o entendimento das disciplinas nas suas mais variadas áreas. Sendo importante, pois, abrangem temáticas e conteúdos…

Colégio Estadual Professor Loureiro Fernandes Curso:Técnico Segurança Do Trabalho Aluno:Fabiano De Jesus n:17 Turma:3TSTC Turno :Noite Prof:Claudino Curitiba 2012 Introdução Definição : A ergonomia de ensino é a interação física e psíquica dos alunos em relação à estrutura escolar, equipamentos, materiais, ambiente, metodologia e avaliação. Este trabalho enfatiza a importância da estrutura e do ambiente escolar, mostrando os benefícios e os malefícios para que…

Isabel Cristina Rodrigues de Lucena2 Resumo Esse texto apresenta idéias gerais sobre a pesquisa que nos propomos a realizar, tendo a Educação Matemática como área mais abrangente de investigação, mergulhados, mais especificamente, na Formação de Professores de Matemática concebida como uma das tendências no contexto dessa área. Nossa preocupação inicial é o estudo do desenvolvimento profissional dos licenciandos no Estágio Supervisionado na Licenciatura em Matemática, dentro de um…

INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA 4° SÉRIE, TURNO MATUTINO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR RAIMUNDO ELLOY DO MUNICÍPIO DE BOA VISTA. Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Pesquisa em Educação como requisito parcial para elaboração da monografia de conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual de Roraima – UERR Orientadora: Enia Ferst Alto Alegre 2011 1. TEMA Interação…

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI – FERC CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR LUCIENE ATAIDE DA SILVA INDISCIPLINA: PROBLEMAS A RESOLVER FATORES FACILITADORES NO ÂMBITO ESCOLAR JAICÓS – PI 2013 LUCIENE ATAIDE DA SILVA INDISCIPLINA: PROBLEMAS A RESOLVER FATORES FACILITADORES NO ÂMBITO ESCOLAR Artigo Científico apresentado ao Curso de Pós - graduação Lato Sensu da Faculdade Evangélica Cristo

APRESENTAÇÃO O presente trabalho decorre da atividade prática da disciplina Psicologia Escolar e compreende uma proposta de trabalho a ser implementada em uma escola, cuja principal problemática relaciona-se a indisciplina. Ele prevê o desenvolvimento de atividades junto à escola, com intuito de favorecer tanto a nossa formação na área educacional, como também a construção de um plano de ação que possa efetivamente vir a se tornar um importante instrumento de ações remediativas e preventivas no

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LORENA SCHWARTZ ETNOCENTRISMO: ETNOCENTRISMO DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR Colatina 2009 LORENA SCHWARTZ ETNOCENTRISMO: ETNOCENTRISMO DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Cultura e Sociedade. Prof.: Okçana Battini Tutor