Qual A Postura Do Professor No Ambiente Escolar

Texto: A BANALIZAÇÃO DO TERMO “PROJETO” NO COTIDIANO ESCOLAR (de Clarice Massa e Andréia Massa) http://sebastiaonlima.googlepages.com/banalizao_projeto.pdf, Idéias Centrais do texto ( esquema) Projeto escolar atualmente é modismo; Pedagogia de Projetos fundamentos (históricos, metodológicos, filosóficos e científicos); Projetos pedagógicos Globalização Interdisciplinaridade Projetos = método de ensino-aprendizagem que pode levar a mudanças

participativa, comunitária, cristã e ambiental, tornando-se um espaço cultural de socialização e desenvolvimento do educando, preparando-o para o exercício de sua plena cidadania. Ética - Ser uma instituição de ensino educacional fundamentada em uma postura íntegra, justa, honesta, valorizando a verdade, o respeito e o diálogo. Respeito e Justiça - Agir sem discriminar as pessoas, tratando-as de forma personalizada, com imparcialidade e respeitando as diferenças individuais.…

A Postura do Professor em Sala de Aula | | RESUMOO nosso trabalho tem o intuito de mostrar a postura do professor em sala e aos valores ligados a este profissional, mostrando por meio de conceitos éticos ligados a estes dois fatores (professor x valores). Apresenta contribuições de como resgatar algumas atitudes positivas em sala de aula e discute a necessidade de um compromisso de conduta. Tem o objetivo de discutir/refletir sobre como deve ser a postura do profissional. No…

desenvolvimento do protagonismo do aluno na escola, contribuindo com o Professor Coordenador Pedagógico e com o Professor Orientador específico de cada turma e com os Professores das diferentes áreas de conhecimento, tais como os da Sala de informática e da Sala de Leitura, com suas turmas/classes, em horário regular de aulas dos alunos. O aluno monitor receberá orientações do Professor Coordenador Pedagógico e do professor coordenador de turma sobre o papel de cada um em relação ao…

metodologia do trabalho interdisciplinar oferece uma nova postura diante do conhecimento, visa garantir a construção de um conhecimento globalizante, onde a relação entre as matérias é à base de tudo. Dessa forma o professor desenvolve um trabalho coletivo entre alunos, professores, e a coordenação da escola. Com a interdisciplinaridade todas ganham os alunos, que aprendem a trabalhar em grupo, melhoram a interação com os colegas.(Os professores que ampliam os conhecimentos…

INTRODUÇÃO Nos últimos tempos, a indisciplina escolar vem inquietando educadores de todo país, tornando-se um desafio para as mais variadas instituições de ensino, seja particular ou pública, atuantes no país. A partir de então, são comuns questionamentos como: qual será a causa dessa indisciplina? Porque, a cada dia que passa, esse problema se agrava ainda mais? De onde vêm tanta vontade de desrespeitar todo o pessoal da escola, principalmente os…

pensar uma prática pedagógica que leve em consideração os aspectos afetivos, pois assim o ambiente da sala de aula se torna convidativo e mais alegre. O principal objetivo do presente estudo é analisar interações afetivas em sala de aula com base em representações do cotidiano escolar de dois filmes e de um documentário. Para isso, cenas contendo aspectos afetivos nas interações representadas, entre professores e alunos e destes entre si, foram selecionadas e descritas. A partir das…

atividades. c) Com base na Resolução CNE/CP 2/02, alunos que já lecionam ou lecionaram como professores contratados em instituições de ensino público ou privado, regularmente oficializadas, e que ministram ou ministraram aula no mesmo nível de educação de sua habilitação, poderão ter a carga horária total de estágio a ser cumprida reduzida em até cinquenta por cento (50%) conforme dispensa formalizada pelo professor de estágio. Neste caso, o aluno estagiário será dispensado…

AVALIAÇÃO ESCOLAR E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENSIZAGEM INTRODUÇÃO O presente estudo, que apresenta como tema “Avaliação Escolar E Suas Influências No Processo De Ensino/Aprensizagem”, desenvolve um estudo reflexivo a respeito da prática da avaliação na escola, considerando que a mesma deve ser considerada como uma ferramenta que permite a coleta de informações úteis sobre o ensino/aprendizagem para que seja, então, tomada decisões acertadas, que possam produzir…

RELATO DE EXPERIENCIA: vivencias pedagógicas no Processo de Inclusão Escolar, a partir do projeto Sala do Educador na E.E. Criança Cidadã. 1 2 Adriana Soares Beserra Cleide Apª. Ferreira da Silva RESUMO O presente trabalho trata de relato de experiência desenvolvida na E.E. Criança Cidadã no projeto Sala de Educador ano 2013, tendo como foco identificar e analisar a possibilidade de mudança de concepção e prática dos profissionais docentes e não docentes á partir de…