ETNOCENTRISMO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

LORENA SCHWARTZ

ETNOCENTRISMO:
ETNOCENTRISMO DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR

Colatina
2009
LORENA SCHWARTZ

ETNOCENTRISMO:
ETNOCENTRISMO DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Cultura e Sociedade.

Prof.: Okçana Battini
Tutor Eletrônico: Karina Sosiganda Silva
Tutor de Sala: Vanir Maria Zanotti

Colatina
2009
O Etnocentrismo na História

Etnocentrismo é uma visão do mundo de onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo, e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência (ROCHA, 1990, p. 07).
Segundo Carvalho etnocentrismo origina e tem origem na “heterofobia” (o Outro – em suas diversas formas: primitivo, selvagem, louco, imaturo, homossexual, “homens de cor”, crianças problemáticas, fascistas, baderneiros, “hippies”, “mulheres de vida fácil”, hereges etc... – constitui “perigo” que deve ser exterminado).
O etnocentrismo teve maior ênfase basicamente a partir do século XIV, pois foi nesse século que aconteceu às primeiras grandes descobertas marítimas. Fato este que deu início aos primeiros contatos entre grupos humanos de variadas culturas, de valores e hábitos diferentes, surgindo assim o conflito entre raças, e isso é facilmente identificado por uma série de características, tais como: religião, costumes, opiniões, crenças, modo de agir, vestir, comer, falar, dentre outros. Nesse sentido, considerando que cada indivíduo vive sua vida, ou generalizando, vê o mundo através de sua própria cultura, de sua própria realidade, dos seus próprios valores e hábitos, é comum julgar o seu modo de viver o mais correto e natural possível, para que o seu grupo, ou seja, o grupo do “EU”,