A função da mídia impressa no processo de ensino e aprendizagem

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS ESPECIALIZAÇÃO EM MIDIAS NA EDUCAÇÃO ROSIRAM GOMES DE BARROS A FUNÇÃO DA MÍDIA IMPRESSA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM GURUPI – TO 2011 ROSIRAM GOMES DE BARROS A FUNÇÃO DA MÍDIA IMPRESSA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ORIENTADORA: SUELY MARA RIBEIRO FIGUEIREDO GURUPI 2011 ROSIRAM GOMES DE BARROS A FUNÇÃO DA MÍDIA IMPRESSA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ Profa. Dra. Maria do Socorro – UFT Orientadora ___________________________________________________ Profa. MSc. Luciana dos Santos – UFT Examinadora __________________________________________________ Prof. MSc. João Gonçalves – UFT Examinador Palmas, ____de _________de 2011 Dedico este trabalho a todos os professores da UFT, pela compreensão que tiveram por mim no decorrer do Curso de Mídias na Educação. AGRADECIMENTOS Aos educadores que contribuíram para a construção do meu conhecimento prático-teórico. Aos meus colegas de curso que direta ou indiretamente contribuíram com a minha formação. A Deus, por me conceder o dom da vida para continuar vencendo os obstáculos.

professores na inserção das mídias na sala de aula. Joseni Caitano da Silva1, Daiani Ludmila Barth2 Fundação Universidade Federal de Rondônia joseni_caitano@hotmail.com Resumo: Este artigo objetivou identificar as dificuldades que impedem o uso do laboratório de informática e a inclusão das mídias em sala de aula por parte dos professores da EMEIEF Simone Moura Rosa. Foi feita uma pesquisa por meio de questionário com perguntas fechadas e abertas, onde notou-se, que as mídias…

O PROGRESSO DA TECNOLOGIA NA SALA DE AULA O vídeo mídia e educação relata alguns tópicos importantes na vida educacional. Tecnologias que contribuem muito para o desenvolvimento infantil. O vídeo inicialmente fala sobre a utilização da mídia na educação, mostrando como exemplo uma tela moderna que não utiliza o giz nem mesmo o apagador como é usado desde os velhos tempos, a repórter lembra a cena onde a professora pede para a aluna apagar o quadro, e às vezes nem mesmo alcançava o…

A UTILIZAÇÃO DA MÍDIA IMPRESSA EM SALA DE AULA MARTINS, Dinaura Cecília da Rocha[1] GASPERI, Euza dos Santos Valim[2] RODRIGUES, Marinete Maria da Silva[3] BONTORIM, Vera Lucia[4] RESUMO Esse trabalho tem por…

FAAG EVANILDE NEVES SAMPAIO RODRIGUES RESENHA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO SERÃO OS PRIMEIROS A USAR O TABLET EM SALA DE AULA AGUDOS 2013 PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO SERÃO OS PRIMEIROS A USAR O TABLET EM SALA DE AULA A PARTIR DO SEGUNDO SEMESTRE O MEC DARÁ INÍCIO Á DISTRIBUIÇÃO DE TABLETS PARA OS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO, TENDO COMO OBJETIVO ALCANÇAR O NÚMERO DE 62.230 ESCOLAS PÚBLICAS URBANAS. MAS, O GOVERNO…

A televisão na sala de aula INTRODUÇÃO Este resumo expandindo irá abordar a televisão e sua utilidade dentro da sala de aula, sendo ela um dos instrumentos de grande importância para o professor, ajudando-os em algumas matérias. Como usar a TV em sala de aula A cada ano que se passa vai ficando mais freqüente o uso de novas linguagens, requerendo um tipo de abordagem diferente da reservada ao documento escrito, sendo a TV um meio de comunicação primordial, onde os professores…

INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 1Anderson dos Santos RESUMO O presente estudo apresenta reflexões teóricas referentes à relação entre mídia e Educação Física escolar. A preocupação básica deste artigo está no objetivo de refletir intensamente sobre a influência exercida pela mídia Transformando a informação da televisão em conhecimento na escola. A partir do problema de pesquisa: de como usar a mídia a favor da educação Física escolar: Será analisado em diversas…

EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ANTONIO MEZZARI O USO DAS MÍDIAS TV E INTERNET NA SALA DE AULA: ALGUNS ENCAMINHAMENTOS MARINGÁ 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA O USO DAS MÍDIAS TV E INTERNET NA SALA DE AULA: ALGUNS ENCAMINHAMENTOS Artigo apresentado por Antonio Mezzari, ao Departamento de Teoria e Prática da Educação da Universidade Estadual de Maringá, como um dos…

educação, onde os nossos alunos são preparados para serem cidadãos conscientes e preparados para a vida profissional e social. Esse recurso didático televisivo vem sendo utilizado em sala de aula, em praticamente todas as disciplinas, mais podemos destacar as informações referentes ás disciplinas de historia e geografia. Para a confecção desse trabalho, foi realizado pesquisa bibliográfica procurando saber a evolução da televisão ao longo dos tempos e como é utilizado esse recurso…

MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICAS. Referência Bibliográfica: ELIZABETE Zardo Búrigo; GRAVINA, Maria Alice; MARIA Alice Gravina: MARCUS Vinicius de Azevedo Basso; VERA Clotilde Vanzetto Garcia (organizadores). Matemática, Mídias Digitais e Didáticas: Tripé para formação do professor de Matemática. Porto Alegre: Evangraf. 2012 RESUMO DA OBRA: Maria Alice Gravina é Coordenadora do Curso de Especialização Matemática, Mídias Digitais e Didática e professora responsável pela…