Qual A Importancia Do Brincar E A Ludicidade Na Vida Da C

Educação Infantil (Pré I), bem como descrever esse ensino concebido através de atividades lúdicas, planejadas com o intuito de promover uma melhor aquisição dos conhecimentos, uma vez que, durante o período de observação, percebemos que esse recurso, a ludicidade, não estava sendo utilizado na sala de aula. Assim, decidimos elaborar um projeto lúdico e a partir daí verificar a sua aplicabilidade e funcionalidade. Definimos como objetivo geral do projeto, propiciar, através de…

elementos que servem de estímulo para a ludicidade fluir é a televisão, mais precisamente as séries televisivas infantis, antes tão recriminadas por acreditarem que empobrecem a capacidade de criatividade da criança, hoje repensada como fator de enriquecimento lúdico, uma vez que favorece a criação de mapas cognitivos e o mimetismo (elemento importante do desenvolvimento infantil segundo Vygotsky). O presente projeto aborda a relação da TV com a ludicidade usando como base a teoria…

eletrônicos e também a crescente urbanização que contribuiu para a limitação dos espaços para brincadeiras tornou-se um maior desafio para os educadores desenvolver atividades lúdicas com os seus educandos. Existe consenso entre os teóricos sobre a importância das atividades lúdicas no processo de ensino aprendizagem das crianças, bem como para o desenvolvimento da identidade, da autonomia, atenção, imitação, memória, imaginação. A brincadeiras também contribuem com o amadurecimento da…

........................3 1-Procedimentos para a Elaboração de um projeto Transdisciplinar ...........................4 2-Componentes da Matriz Curricular do “Colégio Talento”.......................................5 2.3 Esboço de um Projeto “Ludicidade”.......................................................................7 3. Projeto Transdisciplinar Bem Sucedido..................................................................10 4. Projeto: Horta...........................................

BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação. O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. Para definir a brincadeira infantil, ressaltamos a importância do brincar para o…

MUNDIM1 Universidade Federal de Uberlândia – UFU Guilherme Saramago de OLIVEIRA2 Universidade Federal de Uberlândia – UFU RESUMO Este artigo tem por objetivo explorar o trabalho com a matemática na Educação Infantil enfatizando o ensino da mesma, a importância das concepções e das práticas pedagógicas dos docentes. Além disso, este trabalho expressa alguns métodos existentes para trabalhar com a Matemática, visto que esta já é utilizada pela criança mesmo antes de frequentar a escola.…

nesta comunidade, pois, na maioria das vezes, os seus pais por não terem estudo o suficiente para buscar outros meios de vida, buscam a sua sobrevivência nas roças da região. Com o Projeto de Estágio exercido durante a regência, pudemos observar a importância de se trabalhar esse tema com o intuito de motivar o alunado numa perspectiva de destacar a influencia da Música e a Ludicidade no cotidiano escolar. Se por um lado trabalhar com esse tema foi gratificante, por outro, houve a falta…

existe dentro de seu ser. AGRADECIMENTOS A Deus, pela força e presença constante em minha vida. À professora e orientadora Lucia Helena, pela atenção, disponibilidade, carinho e principalmente pela sua generosidade em compartilhar todo o seu conhecimento comigo. Ao meu amor Cristian, pela paciência e compreensão em relação aos momentos em que precisei estar ausente. Obrigada por fazer parte da minha vida. À Maria Terezinha (in memorian), pelo exemplo de força, dedicação e carinho…

da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. De acordo com Froebel “as crianças são plantinhas de um jardim no qual o professor é o jardineiro”, a abordagem deste tema mostra-nos que o brincar e a ludicidade de um modo geral, sendo

possibilitaram obter a oportunidade de refletir sobre as diferentes necessidades dos alunos e a perspectiva de construir uma prática docente em que os objetivos sejam atingidos. O Estágio supervisionado – Educação Infantil, apresentado na UTA Infância e Ludicidade, está relacionado às ações que envolvam a docência na Educação Infantil com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino com crianças de 0 a 5 anos e objtiva-se também a reflexão sobre a prática pedagógica observada,…