Qual A Função Do Supervisão Escolar Segundo Saviani

O papel do supervisor na elaboração do Projeto Político Pedagógico Carina Nunes Kolling¹ Resumo: Este artigo apresenta concepções sobre o Projeto Político Pedagógico e o papel do Supervisor Escolar na elaboração do mesmo, considerando a função social da escola. Na construção do PPP é válido ressaltar os aspectos históricos da instituição de ensino, o diagnostico atual, os objetivos e metas a serem alcançados, bem como a metodologia ser utilizada na execução da proposta pedagógica.…

formação, quais sejam: Docência, Pesquisa e Gestão. Para fundamentar a discussão, recorreu-se aos seguintes autores: Triviños (1987), Scheiber e Aguiar (1999), Aguiar et al. (2006), Furtado (2007), Vieira (2007), Sánchez Vázquez (2007), Moraes (2003), Saviani (2008). A formação do Pedagogo no Brasil: o antes e o depois das Diretrizes Curriculares Nacionais de 2006. Os rumos que tomavam a formação de professores, em geral, e a do pedagogo, em particular, com as reformas educacionais…

um questionário aos alunos ingressantes e concluintes do curso de Pedagogia de uma Universidade Pública no Estado de São Paulo e entrevista coletiva semi-estruturada. A pesquisa tem como fundamento os estudos de teóricos, tais como: Arroyo (2009); Saviani (2008); Moscovici (2007); Freitas (2002), dentre outros. Na análise dos dados identificamos três categorias: concepção de educação; concepção de pedagogo e o preparo para a profissão; articulação teórico-prática. Dos resultados obtidos,…

Enfim está é um pouco da minha historia, de pequenas e grande vitorias, de doces lembranças e espero que no futuro haja esperança de um final feliz. 2. A passagem para faculdade Como minha paixão sempre foi ciências, assim que terminei o segundo grau, em 2000, decidi prestar vestibular para biologia, mas eu tinha duas opções, cursar na ufu que era muito difícil devido a concorrência ou fazer na unitri que era muito caro. Fui fazer cursinho pois não tinha condições financeiras para…

que pese sua relevância pedagógica, esta disciplina parece relegada a um plano secundário na consideração e no interesse de muitos estudantes que, entre outros, apontam como maiores problemas a superposição de conteúdos e a falta de definição da função da disciplina. Nesse sentido, as principais acusações feitas por ex-alunos referem-se ao fato de que os programas de Estrutura centram seus conteúdos nos aspectos legais. Cumpre aqui ressaltar que essa crítica, talvez, deva-se à forma…

educacional, realizando uma interpretação e questionamento crítico da política educacional praticada no estado do Rio Grande do Sul. Os motivos que encaminham a presente reflexão dizem respeito às interferências das novas lei educacionais no cotidiano escolar, em relação à estrutura e organização da escola, à prática pedagógica e ao papel dos profissionais da educação. Tal análise se desenvolverá, enfocando-se, primeiro, o contexto da orientação educacional, seus problemas e limites.…

reforço escolar, material didático (livros, documentos, filmes, endereços eletrônicos) e diário de classe. d) Onde Estagiar: Unidades de Escolares: Escolas do Ensino da Educação Infantil – Ensino Fundamental/ Médio nas Redes Estadual / Municipal ou Particular; Níveis de ensino e modalidades Creches Educação Infantil - Brinquedoteca Educação Fundamental – Anos Iniciais– 1º a 5ª ano Ensino Fundamental: - Anos Finais 6ª à 9ª ano Gestão Escolar – Administração - Orientação e Supervisão…

necessidade de políticas mais substanciadas para o seu desenvolvimento.Foi possível notar a frágil regulamentação e a incipiente regulação da EaD, quanto analisada no âmbito do Ministério da Educação, havendo a carência de mecanismos de regulação e supervisão quanto às condições de oferta desses cursos e das instituições que os disponibilizam, sobretudo quanto à multiplicidade de formatos de cursos e metodologias adotadas para a modalidade. Disto, concluiu-se que a superação dos desafios…

Revista HISTEDBR On-line Artigo A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NA ERA VARGAS E NO NACIONALDESENVOLVIMENTISMO (1930 - 1964) Azilde Lina Andreotti A escola funcionava num velho casarão de vastas salas, que devia ter mais de meio século. Quando lá entrei, no primeiro dia, levado pela mão de meu pai, senti no peito o coração bater jubilosamente. Dona Janoca, a diretora, recebeu-me com o carinho com que se recebe um filho. (...) tinha vindo da capital, onde aprendera a ensinar crianças. Sua

explicitar o papel da gestão escolar na educação dos alunos e na formação continuada dos professores, através de uma perspectiva de escola democrática enquanto agente de transformação. A temática escolhida é de grande relevância para a educação, pois vários autores já constatam a necessidade da formação continuada de professores na escola e a importância da função exercida pelo gestor escolar e os especialistas, Orientador Educacional e Supervisor Educacional na instituição escolar.…