RESGATE DA HISTÓRIA DA SUPERVISÃO ESCOLAR NO BRASIL

RESGATE DA HISTÓRIA DA SUPERVISÃO ESCOLAR NO BRASIL Alice Régia Silva Lira* RESUMO Os avanços tecnológicos, as grandes descobertas na área científica e o acelerado desenvolvimento do mundo moderno fizeram emergir a necessidade de uma transformação na Educação. Transformação que reformulou conceitos e paradigmas, fazendo surgir a necessidade de um acompanhamento pedagógico ao corpo docente e à comunidade escolar. Para tal, o supervisor educacional torna-se o profissional responsável pela orientação de uma prática educativa flexível, aberta às inovações e às transformações nos planos social, educacional e científico. Este artigo tem por objetivo descrever a trajetória histórica do supervisor escolar no Brasil, bem como sua responsabilidade junto às mudanças educacionais. Pode-se perceber dois lados da prática supervisora: a primeira historicamente instituída para a manutenção da sociedade capitalista e a segunda uma prática inovadora, capaz de dar novos rumos à prática educacional, priorizando as realidades de educadores e educandos. A pesquisa realizada foi de cunho bibliográfico, utilizando-se da técnica de leitura analítica para a compreensão do referencial teórico. Palavras-chave: Supervisor educacional; Acompanhamento pedagógico; Contextualização histórica; Mudanças educacionais. 1. INTRODUÇÃO A palavra Supervisão é formada pelos vocábulos super (sobre) e visão (ação de ver). Indica a atitude de ver com mais clareza uma ação qualquer. Como

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR E SUA AÇÃO PEDAGÓGICA NAS SÉRIES INICIAIS INTRODUÇÃO O presente artigo que tem por título O papel do supervisor escolar e sua ação pedagógica nas séries iniciais; traz respostas a um conjunto de questionamentos acerca da atual situação do supervisor, que ao longo do curso de graduação foram indagadas e ampliadas. Contudo, a questão é bastante polêmica nos dias atuais e não deixa de ser interessante discuti-la, haja vista, que o profissional que exerce a…

2009 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A HISTÓRIA DA AÇÃO SUPERVISORA NO BRASIL: UMA SINOPSE Apresentação de monografia ao Instituto A Vez do Mestre – Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Administração e Supervisão Escolar. Por: Ronaldo Goulart Duarte 3 AGRADECIMENTOS Agradeço ao Colégio Cruzeiro, unidade Centro, especialmente na figura…

artigo que tem por objetivo analisar a importância do papel do supervisor no âmbito escolar nas séries iniciais. Dessa forma, busca identificar o papel do supervisor no ambiente escolar, apontando na escola a sua verdadeira realidade , por não cumprir o seu papel na escola. Pretende-se, também neste estudo, verificar a importância desse profissional no que se refere à mediação de interação entre o processo de aprendizagem e a instituição escolar; entretanto, a pesquisa metodológica…

SUPERVISOR ESCOLAR E SUA AÇÃO PEDAGÓGICA NAS SÉRIES INICIAIS Publicado em: 07/09/2010 |Comentário: 1 | Acessos: 7,456 | 12 Anúncios Google Cursos de Liderança Mais de 5.000 Coaches Formados. Sociedade Brasileira de Coaching! www.SBCoaching.com.br Proficiência em Leitura Curso preparatório p/ mestrado e doutorado Ufrgs/Puc/Ulbra/Uniritter www.blueskyidiomas.com Pós a Distância UNINTER Pedagogia Empresarial. Apenas R$155 mensais. Inscreva-se. www.PosEadUninter.com.br Austrália…

INTRODUÇÃO Ao iniciar a pesquisa sobre a função do pedagogo como supervisor escolar, deparase com a multiplicidade das tarefas pelas quais respondem habitualmente o supervisor, em realidade, á razão maior de sua dificuldade em compartilhar com os demais educadores grande tarefa da organização coletiva do trabalho nas unidades escolares sob sua responsabilidade. Seus problemas se iniciam muitas vezes com a não delimitação de seu próprio localde trabalho, necessariamente…

sua função dentro das instituições de ensino. Destaca ainda as ações do coordenador no trabalho de formação continuada, bem como sua atuação no Espaço de Desenvolvimento Infantil, o EDI. Através da realização deste estudo, foi possível observar que ao longo de sua trajetória, o Coordenador Pedagógico vem redefinindo sua prática a fim de garantir que a educação acompanhe as mudanças ocorridas com o passar do tempo. A formação continuada do docente é seu maior desafio. Palavras-Chave:…

SUPERVISOR PEDAGÓGICO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. Resumo O objetivo de desenvolver este trabalho foi desenvolver uma contribuição para os professores que exercem primeiramente a função de coordenador pedagógico, onde possa haver esclarecimentos das funções do pedagogo supervisor dentro da instituição escolar e também a importância dos mesmos, já que o pedagogo tem um papel primordial dentro do processo; e também as principais áreas de atuação que deve ser desempenhada como supervisor na…

Origens da supervisão escolar no contexto histórico brasileiro - Segundo Saviani, a função supervisora acompanha a ação educativa desde suas origens- conforme essa função vai sendo explicitada, esboçando-se no espírito a idéia de supervisão, abre-se o caminho para se colocar a questão da ação supervisora como profissão- como uma especialidade com contornos definidos implicando determinadas qualificações que exigem uma formação específica. Ela será organizada com o status de profissão…

Supervisão Educacional no Contexto Escolar Resumo Na atualidade o papel do Supervisor Escolar é o de aliado, mediador e colaborador das atividades educativas tanto dos professores quando do diretor, atuando como agente responsável pela prática democrática onde todos estejam envolvidos dentro da unidade escolar. Numa relação em que o professor que ensina/aprende e o aluno que aprende/ensina, o Supervisor Escolar passa a ser aquele que orienta, aprende e ensina, tornando-se parceiro no…