Provas Piagetianas Conservação Do Espaço

PROTOCOLOS DE APLICAÇÃO PROVAS PIAGETIANAS DE CONSERVAÇÃO ENTREVISTADORES (grupo) : _Kawan de Lima Soares Batista ________________ RA: _C07DBE-2_________ _André Rangel Serra Xavier ____________________ RA: _C1341B-0_________ _Karina Botarelli__ ________________________ RA: _C3640E-2_________ SUJEITO: Nome (iniciais): __A.T.__ Idade: ___08___ Sexo: __M___ Escolaridade: 3º ano do ensino fundamental PROTOCOLO - CONSERVAÇÃO DE LÍQUIDO Material: 2 copos

11 anos de idade publica seu primeiro artigo sobre suas observações de um pardal albino. Ainda jovem Piaget ingressa na Universidade de Neuchâtel a mesma onde seu pai lecionava e passa a estudar biologia e filosofia. Alguns anos depois da mais um prova de seu intelecto avançado, quando aos 22 anos torna-se doutor em biologia o que viria a influenciar suas teorias futuras, já que em seguida passa a se interessar profundamente pela mente humana. Muda-se para Zurique para desempenhas…

134 Reflexões sobre a teoria piagetiana: o estágio operatório concreto (Reflections about Piaget's theory: the concrete operative stage) Natália Moreira de Souza¹; Amanda Muglia Wechsler² ¹Graduação – Centro Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro – SP natty_moreyra@hotmail.com ²Centro Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro – SP amanda_wechsler@unifafibe.com.br ABSTRACT: Jean Piaget offers a constructivist approach, which seeks to understand the individual´s development. His studies had major…

passa por um processo mais complexo por ser único dela, que a permite perceber o próprio erro. Níveis de Erro segundo Piaget E, para apresentar uma noção mais propriamente psicológica do erro, vamos antecipar uma possível relação entre os níveis das provas operatórias de Piaget e o modo de lidar com os erros. Aproveitamos essa relação para justamente anunciar a constituição dos níveis de compreensão sobre o erro. O erro enquanto observável e suas divisões, para Piaget: Nível 1- Não há…

criança pequena é substituída pela autonomia moral do adolescente ou, em outro caso, noção de que o objeto existe só quando a criança o vê (isso antes dos 2 anos de idade), é substituída posteriormente pela capacidade de atribuir ao objeto sua conservação, mesmo quando ele não está presente no seu campo visual. Segundo Jean Piaget o Desenvolvimento Humano é visto em quatro estágios o 1º Sensório-motor, sendo o período em que a criança conquista, através da percepção e dos movimentos,…

problematização institucional do aprender na Itália, com a conseqüente extinção do setor "especial" da Educação ocorrida há cerca de uma década. No Brasil, o movimento atual na relação Psicologia-Pedagogia poderia ser caracterizado pelo domínio da teoria piagetiana em seu curso de declínio para ceder lugar às teorias sócio-interacionistas, notadamente Vygotsky, acompanhada mais recentemente de um incipiente ressurgir de Wallon. Ao mesmo tempo persistem as concepções mais tradicionais da…

o conhecimento e são as responsáveis por grande parte da formação do ser humano, não se pode descartar a influência do ambiente sócio/cultural durante a aprendizagem da criança. É importante ressaltar que, o aprendizado não acontece somente nos espaços formais, a criança constrói seu conhecimento em diferentes ambientes sociais e culturais. Principalmente no meio em que ela esta inserida. A família, por exemplo, exerce um papel importante no que se refere à educação e aprendizagem, porque ela é

de Aguaí. Área de concentração: Educação Aprovada em ________/_________/_________________. 4 RESUMO Este trabalho tem por objetivo avaliar o aprendizado de um aluno para identificar sua fase de aprendizado, utilizando entrevistas, provas e testes para a avaliação, onde foi percebido que o aluno está na sua idade cronológica e ano escolar correto para sua idade. Palavras- chaves: educação, aprendizado, avaliação. 5 Sumário 1 - INTRODUÇÃO…

Para obtenção de nota. PROFESSORA: EDLAINE DE PAIVA SOARES NOVAES CAMANDUCAIA 2012 SUMÁRIO 1- INDRODUÇÃO ________________________________________ 3 2- DESENVOLVIMENTO __________________________________ 3- ATIVIDADES E PROVAS PIAGETIANAS____________________ 4- CONCLUSÃO _________________________________________ 1- INTRODUÇÃO É nesta fase que surge, na criança, a capacidade de substituir um objecto ou acontecimento por uma representação,…

imediata, seguidos por um apanhado dos principais conceitos de sua teoria, a demonstração das fases de desenvolvimento, o apontamento de contribuições para a educação e as considerações finais. 2 DADOS BIOGRÁFICOS O entendimento da teoria piagetiana está bastante vinculado ao conhecimento de aspectos biográficos do autor. Seu perfil como pensador e pesquisador se relaciona intimamente com a sua história de vida e em especial a influência do pai, que favoreceu o desenvolvimento de…