Educação física

avaliação: Trabalhos escritos, Provas,Frequência e participação | Bibliografia: | Professor(a): ________________________________ Coordenação:_____________________________________ Período | Conteúdos | Objetivos | Metodologia | Recursos | 1º Bimestre: | Esportes: * Conceito e origem dos esportes * Tipos de esportes * Atletismo | Conceituais: * Transmitir noções sobre os esportes em geral; * Conhecer regras e técnicas de do atletismo de maneira lúdica;Procedimentais: * Executar as diferentes técnicas das modalidades do atletismo.;Atitudinais: Levar a criança a uma melhor convivência em grupo | * Aulas teóricas e Práticas | Quadra poliesportiva, Bolas , cones , etc | Período | Conteúdos | Objetivos | Metodologia | Recursos | 2º Bimestre | * Esportes: Natação * Jogos e brincadeiras: Jogos cooperativos.Jogos pré-desportivos. | Conceituais: * Transmitir noções da natação; * Procedimentais: Praticar as brincadeiras populares no contexto escolar * Atitudinais: usar a prática das brincadeirasl para seu prazer e integração social; | Aulas teóricas e Práticas | Quadra poliesportiva, Bolas , cones , etc | Período | Conteúdos | Objetivos | Metodologia | Recursos | 3º Bimestre | * Esportes:Futsal | Conceituais: * transmitir noções sobre futsal; * conhecer regras e penalidades do futsal de forma lúdica;Procedimentais: * jogar futsal; * realizar os fundamentos do Futsal; * entender,…

SOCIEDADE CIVIL INTEGRADA MADRE CELESTE ESCOLA SUPERIOR MADRE CELESTE Coordenação do Curso de Educação Física PLANO DE ENSINO 2009/1 |IES: Escola Superior Madre Celeste |ANO/SEMESTRE: 2009/1 |HORA/AULA: 04h/a | |CURSO: Educação Física |DISCIPLINA: Ensino do Futsal …

NDA 6. Cite três elementos da GRD: ______________ , ______________ e ______________ . 7. Na GRD, além dos movimentos acrobáticos e elementos, o que mais se destaca em sua execução? _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8. Enumere as colunas com relação ao atletismo: 1) Corrida de velocidade 2) Saída baixa 3) Revezamento 4) Postura correta ( ) Corpo resto, olhar para frente…

do conteúdo (conhecendo a turma) | | | * Fundamentos do vôlei/ posicionamento /toque /manchete | | | * Exercícios de revisão/ saque por baixo | | | * Aula teórica /regras | | | * Recepção e passe | | | * Jogo | | | * Aula teórica/rodízio | | | * Aula prática de rodízio | | | * Jogo | | | * Ataque e defesa | | | * Bloqueio | | | * Jogo | | | * Saque por cima | | | * Aula teórica/ | | | * Jogo | | | …

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: FUTEBOL E FUTSAL. SÃO PAULO 2014 Nome: Piettro Aurelio Correia Silva RA: B365cd-5 APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: FUTEBOL E FUTSAL. : Orientador: Prof. Adilson Antunes SÃO PAULO 2014 Resumo O…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: FUTEBOL E FUTSAL. SÃO PAULO 2014 Nome: Piettro Aurelio Correia Silva RA: B365cd-5 APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: FUTEBOL E FUTSAL. : Orientador: Prof. Adilson Antunes SÃO PAULO 2014 Resumo O…

importância da atividade física para sua vida como ser saudável. |Estabelecer a diferença entre exercício físico, atividade física e esporte. Saber como funciona nosso organismo durante o exercício físico/atividade física. Conhecer os benefícios orgânicos a partir da prática da atividade física. Diferenciar mitos e verdades sobre o exercício físico. Conhecer aspectos sobre nutrição. Identificar as etapas para o ganho e perda de…

GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL. FUNDAÇÃO UNIRG CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Kleia Pereira Ramos GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL. GURUPI-TO MARÇO DE 2011 KLEIA PEREIRA RAMOS GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL. GURUPI-TO MARÇO DE 2011 1 PROBLEMA A Educação Física escolar deve ter uma boa contribuição…

atletismo; Corridas; Provas de Fundo; Provas de meio fundo; Arremessos. Cooperar com os companheiros, admitindo as indicações que lhes dirigem e cumprir as regras que garantam as condições de seguranças, arrumação e preservação do material; Conhecer o modo de execução das principais técnicas e aplicar o regulamento específico da corrida e arremessos; Conhecer e identificar toda a história e o surgimento do Atletismo. Realizar as técnicas; Atividades dirigidas;…

da escola Colégio São João Gualberto 2. Estudo do Projeto Pedagógico da Escola 2.1 Objetivos Gerais: - Levar o aluno a aprender, a pensar e desenvolver a cidadania, proporcionando uma educação de caráter geral, afinada com a contemporaneidade e com a construção de competências básicas, que situem o educando como sujeito produtor de conhecimento e participante do mundo de trabalho. - Desenvolver atividades físicas e esportivas compatíveis com a idade dos alunos, motivando-os…