Projeto Pedagogico Escolar Nao Escolar

2 ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Ao discutir o valor do Projeto Político Pedagógico, em termos técnicos, o terreno estará preparado para uma observação profunda dos objetivos alcançados pela escola, e expor o que foi observado nas reuniões promovidas pelo gestor democrático, nestes eventos é comum se fazer questionários, que geralmente são da seguinte forma:Que escola temos? Que escola queremos? O que fazer para termos a escola que queremos? Consequentemente as respostas destas

| | |O PAPEL DO PEDAGOGO NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO | | | |1 TEMA

1 O Papel do Gestor Escolar na construção do Projeto-PoliticoPedagógico - PPP Thais Benedita Menezes Sales (UNINORTE) thaisfsales22@gmail.com.br Nome do Orientador-Marivan Tavares dos Santos (UNINORTE) aajnai@hotmail.com Resumo Este artigo mostrar a importância do Gestor Escolar na construção do Projeto-PoliticoPedagógico, identificando como o gestor realiza sua gerência apartir das dificuldades encontradas no âmbito escolar, e ainda as características que regem o Projeto…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar. Justificamos a pertinência do tema por compreendermos que a escola possui uma identidade própria, que se constitui sob a influência da sua realidade local e das diretrizes/ teorias gerais da educação. Essa identidade nem sempre é explícita ou, mesmo, reconhecida…

ARTIGO CIENTÍFICO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: SUA APLICAÇÃO COMO UM INSTRUMENTO DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL 2009 RESUMO O Projeto político-pedagógico - PPP é um poderoso instrumento de organização escolar cuja dimensão mais que política é também contributiva para a formação de uma consciência coletiva de cidadania no ambiente da escola. O presente artigo aborda o tema: projeto político pedagógico: sua aplicação como um…

A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA Paulo Antonio da SILVA1 RESUMO O texto tem como objetivo principal apresentar alguns elementos básicos para a elaboração do projeto político-pedagógico da escola, estabelecer alguns ítens improtantes para a sua elaboração, possibilitando assim fazer com que sejam alcançados os seus objetivos. Por isso é necessário que esse projeto seja amplamente acompanhado, pois, caso contrário, é possível que o mesmo se torne totalmente sem

trabalho refere-se à elaboração do projeto político-pedagógico que buscar compreender o seu significado, sua importância para a escola e, ao mesmo tempo, refletir sobre pressupostos que devem orientar uma proposta pedagógica; são eles: igualdade de condições para acesso e permanência na escola; valorização da classe docente; e qualidade dos serviços oferecidos na educação. A elaboração do projeto político-pedagógico é de suma importância para a instituição escolar que busca qualidade nos…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM CONSTRUÇÃO SOUSA, Andreza Cerqueira Oliveira REIS, Marizângela Sousa NUNES, Klívia de Cássia Silva3 RESUMO Esta pesquisa tem por objetivo criar subsídios que favoreçam a elaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Cristiano Ramiro da Silva, com ênfase na construção coletiva de um espaço estruturado e organizado que possibilite o planejamento e a execução de ações que atendam as demandas sociais. Num primeiro momento…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM CONSTRUÇÃO SOUSA, Andreza Cerqueira Oliveira[1] REIS, Marizângela Sousa[2] NUNES, Klívia de Cássia Silva3 RESUMO Esta pesquisa tem por objetivo criar subsídios que favoreçam a elaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Cristiano Ramiro da Silva, com ênfase na construção coletiva de um espaço estruturado e organizado que possibilite o planejamento e a execução de ações que atendam as demandas sociais. Num primeiro momento…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC INFORMáTICA liceciatura cAROLINE PEREIRA Gestão escolar VIDEIRA 2012 cAROLINE PEREIRA Gestão escolar Trabalho da Disciplina Prática e Investigação Educativa IV, apresentado como requisito à obtenção de notas, do Curso de Licenciatura em Informática, pela Universidade do Oeste de Santa Catarina, sob a orientação da professora Salete Wagner. VIDEIRA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA 4…