Problemas Educativos

suma importância em qualquer sistema educativo, pois coloca em jogo uma série de fatores que exigem abordagens metodológicas divesificadas.. A formação de professores através da história da educação é também um problema político, uma vez que implica na concepção da sociedade em um projeto futuro, um problema social, por envolver diversas ciências como a Economia, Demografia, a Sociologia. É um problema pedagogico, por exigir uma definição de objetivos educativos e de estratégia de…

saúde. 2 AULA Meta da aula objetivos Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: • Reconhecer os diversos enfoques da relação existente entre educação e saúde, relacionando-os, se possível, aos modelos educativos apresentados. • Diferenciar atividades tradicionais de educação para a saúde de atividades que promovam uma visão mais integrada entre o indivíduo e o meio. Pré-requisitos Para que você tenha maior facilidade na compreensão desta…

autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.…

com processos educativos, métodos, maneiras de ensinar, mas, antes disso, ela tem um significado bem mais amplo, bem mais globalizante. Ela é um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo, uma diretriz orientadora da ação educativa, portanto é a teoria e a prática da educação. Ela tem um caráter ao mesmo tempo explicativo, praxiológico e normativo da realidade educativa, pois investiga teoricamente o fenômeno educativo,…

AVALIAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA ALUNO CONECTADO NA VISÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. MARIA DO SOCORRO FALCÃO BERTO SÔNIA REGINA FORTESDA SILVA CLEITON SOARES MARTINS Garanhuns, Setembro de 2013. 1. CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA O computador pode ser considerado o principal instrumento do avanço tecnológico na sociedade, expandindo-se para a educação. Quando se pensa no que a tecnologia pode fazer pelo aprendizado de educandos do Ensino…

Todas as anteriores c. É garantia segura de melhor aprendizado d. Torna as aulas mais atrativas e atualizadas. e. Sempre depende de conexão com a Internet Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem. b. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional c. Todas as anteriores d. Tem um…

e. Torna as aulas mais atrativas e atualizadas. Question 2 Notas: 1 Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional b. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil até hoje c. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem. d. Evoluíram com a própria Internet,…

d. Pode estimular trabalho individual e em grupo e. Sempre depende de conexão com a Internet Question 2 Notas: 1 Sobre softwares educativos, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional b. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem. c. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil…

Como diz Libânio: A Pedagogia é a ciência que tem a educação como objeto de estudo. A sociologia, a psicologia, a economia, entre outras, também podem e tem se ocupado com os problemas educativos, abordando-os segundo o referencial teórico construídos por estas ciências. Entretanto, é a Pedagogia que pode postular o educativo, propriamente dito, e ser ciência integradora dos aportes das demais áreas. Isto não quer dizer, todavia, que ela, por isso, passa ocupar lugar hierarquicamente…

centro da definição da pedagogia seria relatada como a reflexão sobre a prática educativa que se efetiva através das ciências sociais e humanas. Procurando delinear o “ser” do ato educativo, onde então o objeto do conhecimento seria o fazer educativo. A pedagogia deve estabelecer condições para uma efetivação do fazer educativo, onde o autor compreende em dois aspectos, o da eficácia e o da eficiência. Conduz a pensar que estamos apenas diante de uma técnica. A pedagogia não pode ser…