Postura Investigativa E Olhar Pesquisador Pedagogia

fácil. Partindo desse pressuposto, o curso de Pedagogia do Núcleo de Educação da UFAM, segue as Diretrizes Curriculares estabelecidas pelo MEC, na qual determina que todo aluno que ingressa nesse curso terá de realizar os estágios supervisionados, sendo esse um componente obrigatório para a aprovação e conclusão do curso. O esforço e a dedicação de toda equipe pedagógica também foram imprescindíveis na conquista de mais qualidade para o curso de Pedagogia. O presente relatório trata-se…

desmistificar o imediatismo na busca pela essência do objeto estudado, por fim o artigo estabelece um diálogo em relação à importância de ser um profissional que tenha uma atitude investigativa, no intuito de despertar uma práxis transformadora e não apenas utilitária. PALAVRAS- CHAVE: Categoria mediação. Método de Marx. investigativa. Atitude 1 Acadêmica do 4° período do Curso de Serviço Social das faculdades Integradas do Brasil- UNIBRASIL-2011; Integrante do Curso de…

objetivo da intervenção pedagógica foi de incentivar e coordenar um movimento de construção/reconstrução da aprendizagem entre professor e aluno. Procurou-se durante o processo de intervenção pedagógica assumir a dimensão participativa, flexível e investigativa como mais um elemento na relação entre sujeitos que inter-atuam, mediatizados sempre pela realidade que buscam mudar. Essa intervenção garantiu o aprendizado efetivo dos alunos, a satisfação da turma e a aprovação dos alunos que…

ambiente escolar 4 1.1.1 Projeto Político Pedagógico 5 1.1.1.1 Objetivos inerentes à realidade 6 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Neste Semestre o enfoque dado para a nossa formação como futuro pedagogo, é voltada para a postura investigativa e um olhar pesquisador, nos dando a oportunidade de conhecer o ambiente educativo. Com isso, o objetivo era produzir um texto coletivo que sintetizasse a compreensão adquirida sobre a educação atual, através das discursões sobre a…

ESTÁGIO SUPERVIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNICESUMAR – UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA PARA UM CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Maringá – PR– abril 2013 Marcia M. Previato de Souza – UNICESUMAR – marcia.previato@ead.cesumar.br Willian Victor Kendrick de Matos Silva – UNICESUMAR – willian@cesumar.br Camilla B. Rodrigues Cochia – UNICESUMAR – camilla.cochia@ead.cesumar.br Kátia Solange Coelho–UNICESUMAR – katia.coelho@ead.cesumar.br Isabela…

integrante do currículo do curso de Pedagogia, Maria Betânia de Albuquerque realizou um estudo bem alentado sobre a Filosofia da Educação no Brasil com vistas à elaboração de sua dissertação de mestrado. A relevância de sua contribuição ao estudo da identidade da área decorre de seu caráter sistemático, da vinculação a uma referência empírica, da abrangência das perspectivas abordadas e da metodologia adotada. Como componente curricular do curso de Pedagogia, o alcance de seu trabalho,…

II Encontro da Rede de Professores, Pesquisadores e Licenciandos de Física e de Matemática O Lúdico no Ensino de Matemática: re-significando a prática pedagógica RESUMO O presente relato de experiência apresenta algumas atividades realizadas e construídas na Oficina: O Lúdico no Ensino de Matemática: Re-Significando a Prática Pedagógica, realizada em 2008, com a participação da turma do 8º Semestre - 2008.1, do Curso de Licenciatura em Pedagogia: Docência e Gestão de Processos Educativos da

curso de pedagogia por se tratar de uma licenciatura tem obrigatoriedade de no mnimo trezentas horas estabelecida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais. Diante disso, o Centro Universitrio Cesumar cumprindo a legislao vigente produziu seu regulamento de estgio para proporcionar aos acadmicos segurana e responsabilidade ao ingressar no perodo de estgio. Assim, o presente artigo tem como objetivo apresentar o modelo de planejamento do estgio supervisionado construdo para o curso de…

trabalho do pedagogo no espaçõ educativo para que seja possível promover e aplicar criticamente sobre os conhecimentos citados acima. SOBRE OS PEDAGOGOS O enfoque dado par a formação como futuro pedagogo é voltado para uma postura investigativa e um olhar pesquisador. Optou-se por uma escola que atende a Ensino fundamental,Ensino médio e educação de jovens e adultos a Escola Estadual Doutor Alonso Marques Ferreira escola pública locaizada em Sete Lagoas-Minas Gerais na rua…

Especialização tem como aporte teórico a abordagem da proposta pedagógica de Reggio Emilia (Itália) e o interesse da Escola de Infância Experimental Integrado de São João da Boa Vista em inspirar-se nessa proposta, chamada Pedagogia da Escuta, na qual a observação atenta do olhar, a escuta e o registro são ações fundamentais para o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças, sendo aqui reconhecidas como autoras de sua aprendizagem. Os objetivos deste trabalho são: conceituar…