Postura Investigativa E Olhar Pesquisador Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ADRIANA DE SOUZA WAROL DE SIQUEIRA PROVA BRASIL Sua importância em meio a Sociedade Teresópolis 2014 adriana de souza warol de siqueira PROVA BRASIL Sua importância em meio a Sociedade Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino de História e Geografia; Ensino

de Estágio . Magistério / Normal de Nível Médio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de…

Dra. Regina Leite Garcia, tendo as discussões assumido caráter intensivo, centrado na Educação como um processo social, discutindo a função social do trabalho do professor e enfatizando a pesquisa como princípio educativo na formação do professor-pesquisador e como atividade acadêmico-científica na produção de conhecimento na área da Educação. Os grupos socializaram suas discussões em plenária fornecendo subsídios para a construção de documento referencial através de Comissão de…

experiências que tenho vivenciado na prática docente; na leitura de bibliografias sobre metodologia científica, processos para realização de pesquisa e obras que discutem as ações de pesquisa na graduação; e nos diálogos constantes que mantenho com pesquisadores de outras instituições de ensino de graduação. As menções sobre as contradições, os acertos e os desacertos são a tônica deste artigo, pois as instituições de ensino de graduação são realidades construídas partir das relações…

PLANEJAMENTO DA PESQUISA: QUESTÕES PARA O PROFESSOR PESQUISADOR Osmarina Guimarães de Lima1 INTRODUÇÃO A apresentação de um estudo sobre a pesquisa científica em educação é o objetivo deste texto. Porém, o alcance de tal objetivo remete-nos a uma breve, mas imprescindível, releitura do tema educação na realidade educacional brasileira, visto que nossa abordagem pretende considerar a dimensão de totalidade em que o processo investigativo educacional situa-se, parte que é do…

10 de março de 1823. ARTIGOS DIÁLOGOS COM MICHEL DE CERTEAU SOBRE PESQUISA NAS CIÊNCIAS HUMANAS Francisco das Chagas de Loiola Sousa105 RESUMO A proposta deste artigo é estabelecer um diálogo com Michel de Certeau sobre o trabalho do pesquisador no campo da História e das Ciências Humanas, em geral. Para tal intento, a sua obra, A escrita da História, é referência para esta reflexão. Os procedimentos teóricos e metodológicos das investigações nas Ciências Humanas, especialmente na área

Resumo O presente trabalho visa trazer uma contribuição em torno do debate da antropologia da educação no Brasil, considerando sua dinâmica teórica e de ensino, problematizando o seu lugar na formação de professores, em especial junto aos cursos de pedagogia, o que se caracteriza por uma formação antropológica para não antropólogos, bem como a pouca atenção que tem sido dada a tal campo de investigação por parte da antropologia brasileira. Palavras- chave: Antropologia da Educação.…

por Valter Natal Valim Carlos, um dos autores da proposta investigativa. Os autores deste projeto são: Ângela Maria Pimentel e Valter Natal Valim Carlos. Para esta investigação pretendemos nos pautar em uma metodologia de pesquisa qualitativa exploratória. Buscaremos em Ana Mae Barbosa, a Metodologia Triangular, como recurso metodológico que buscará fundamentar a relação arte-educação; em Carlo Ginzburg, o método indiciário, como um olhar investigativo sobre as produções e discursos…

e a investigação pedagógica como unidade do trabalho docente, objetivando a articulação reflexiva entre os conhecimentos teóricos e a prática vivenciada nas escolas, campo de estágio. Dessa forma, nesta pesquisa, verificou-se como o curso de Pedagogia do Centro Universitário de Maringá adequou a Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado por meio das novas Diretrizes Curriculares para a formação de professores e o quanto esses componentes curriculares contribuem para a…

pedagógico que é analisada e discutida ao longo do texto. Também é fato que o olhar de verificação de ações encontra-se facilmente enraizado na postura de muitos coordenadores que acreditam que através do controle podem garantir a execução de um processo educacional eficaz. Pesquisas e relatos de pesquisadores da área descrevem experiências positivas de mudança desse perfil, registrando a constituição de uma postura de coordenação do trabalho pedagógico, organização da formação…