Pontos Comuns Na Teoria Crítica

nova legitimidade social do Serviço social junto as classes subalternas. A perspectiva de “intenção de ruptura” (expressão cunhada por José Paulo Netto que se generalizou no meio profissional) é caudatária desse amplo movimento de renovação crítica do Serviço Social, no qual é possível constatar um notável amadurecimento teórico, a ampliação da produção editorial oriunda especialmente dos cursos de pós-graduação, além de uma rica agenda intelectual que incorpora polêmicas de…

Resumo do livro As representações sociais As discursões em torno da teoria tem ocupado um grande espaço no campo da psicologia social, proporcionando novas formas de ver, entender e interpretar os fenômenos sociais, ajudando a compreender porque as pessoas fazem o que fazem. Como nasceu essa teoria? A teoria pode ser considerada como uma forma sociológica da psicologia social. Conceito mencionado pela primeira vez por Moscovici em seu estudo sobre a representação social da…

avaliativo Características, pontos comuns, diferenças e crítica. Três Teorias Administrativas 31 de maio de 2013 UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS – UNIPAC FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇAO APLICADOS À GESTÃO DE PESSOAS NOME: JANAINA CRISTINA DE REZENDE CANUTO MOREIRA PROFR. : ANDERSON CABIDO Compare as três teorias escolhidas (1-11-21), apresentando suas principais características, diferenças e pontos em comum, quando houver e faça uma crítica de como…

Renato Gaziero. Conhecimento Cientifico, Verdade e Método. Paginas 3231 à 3252. O texto inicia-se com um breve resumo da obra “Conhecimento Cientifico, Verdade e Método”, destacando os pontos mais relevantes presentes no texto dos autores Aires José Rover, Francisco Carlos Duarte, José Renato Gaziero Cella. Toca no ponto de fundamental importância para o estudo cientifico o método, e a relação entre os campos de conhecimento, inclusive o campo jurídico. Explica a importância do…

imposição e tendência de uma nova roupagem ao direito moderno surgem a corrente crítica do direito, baseada nas teorias de Miguel Reale, que segundo o mesmo o direito deve servir de plataforma para uma consequente transformação social, servindo ainda como meio de combate a ideologias de opressão e exploração das classes mais humildes. A Teoria Crítica leciona que não se deve criticar o direito instituído meramente na teoria, mas que busca construir e alicerçar uma tendência que resgata…

geral, primeiramente os pesquisadores propõem hipóteses para explicar certos fenômenos e observações, e então realizam experimentos que testam essas hipóteses. Se forem confirmadas, as hipóteses se tornam teorias. Uma determinada hipótese acaba gerando outras que, quando testadas, geram novas teorias e assim por diante. É essa a ideia dos grandes filósofos e cientistas, a ciência é mutável e por isso é suscetível a mudanças a qualquer momento. Em trabalhos acadêmicos, a aplicação das…

ser científico. Não é ciência o que chamamos de senso comum, a forma comum de conhecermos a realidade, sobretudo através da experiência imediata. Temos uma noção das coisas que nos cercam, bem como daquilo que nos constitui. Existe uma maneira de tratar doenças que é típica do senso comum. A dona-de-casa [...] percebe o problema da inflação, porque nota que os preços sobem contínua e aparentemente sem razão. [...]” (p.30) “O que marca o senso comum é ele ser um conhecimento acrítico,…

impreterivelmente. | |A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). | |Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (hum) ponto, ou seja, a | |atividade valerá de 0,0 (zero) à 1,0 (hum) ponto, e a data final para entrega delas será informado no ambiente virtual. …

DERMEVAL SAVIANI Notas para uma releitura da Pedagogia Histórico-Crítica Maria de Lourdes Ribeiro e Margarita Victoria Rodríguez UNIUBE / MG Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar o pensamento e as idéias de um autor consagrado no Brasil. A partir de suas idéias a educação brasileira deve ser analisada sob dois diferentes prismas: antes e depois de Dermeval Saviani, tendo em vista o alcance da pedagogia histórico-crítica proposta por esse educador: um marco na…

NO QUE SE SUSTENTA A FALÁCIA DE QUE “NA PRÁTICA A TEORIA É OUTRA?” “Há que se rasgar o véu para alcançar o conhecimento critico” (Karl Marx) Yolanda Guerra♣ RESUMO A presente comunicação visa refletir sobre um dos principais dilemas da formação e do exercício profissional: a suposição de que na prática a teoria é outra. A hipótese é de que o perfil de profissional que se pretende, capaz de responder a estes novos tempos, e consoante ao projeto profissional que visa romper com as…