Planos De Aula Da Regiao Com O Tema Culinaria Para Crianças De 4 Anos

.........................................................................................4 1. DADOS ACADÊMICOS..........................................................................................5 2. TEMA......................................................................................................................6 2.1 Delimitação do tema..........................................................................................

EXECUTIVO Ao se pensar em empreender em um novo negócio, logo se imagina quão grande é a dificuldade de se manter no mercado, oferecer produtos que atendam as expectativas dos clientes, participar com preços competitivos, entre outros aspectos. Este Plano de Negócio tem como objetivo apresentar os estudos e análise da viabilidade da criação de uma creche e prestação de serviços de informatizado, que terá seu foco no atendimento de clientes que necessitam desse tipo de serviço. Foi feito…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................................................. 15 3.1. 3.2. A CULINÁRIA NO BRASIL ................................................................................................ 17 A CULINÁRIA JAPONESA ................................................................................................ 17 4. BRIEFING…

Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ..............................................................................07 4.1 Introdução 06 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 09 4.4 Planos de Aula da Intervenção 10 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 13 CONSIDERAÇÕES…

.................................................................................04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA................................................06 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL.........07 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DE ESTÁGIO...................................................................................................................08 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................

Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Anos Iniciais e Ensino Fundamental sob a orientação da professora Adelaide Rezende De Souza. Curso: Pedagogia FORTALEZA 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO...................................................................................................................4 2 - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA ...............................5 2.1 –…

de responsabilidade social e de fomento à cidadania, reafirmando o compromisso permanente da TV TEM com o desenvolvimento regional e a valorização da nossa terra, da nossa gente. Renata Afonso Diretora Geral TV TEM TV TEM 5 ANOS AQUI TEM INOVAÇÃO Maio de 2003. Surge um novo conceito de televisão regional. Um acordo operacional entre as afiliadas da Rede Globo em Bauru (TV Bauru S/A), Rio Preto (TV São José do Rio Preto S/A), Sorocaba (TV Aliança Paulista S/A) e…

UFF _________________________________________ Renata Monteiro Huguenin de Carvalho Niterói, 2011 4 AGRADECIMENTOS Ao Professor Helio Carvalho, pela orientação com liberdade e presença. A Yoann Forlini, pelo amor inabalável e o apoio à distância. A Brínea Costa, pelo companheirismo e paciência. A Isabel Amorim, pela companhia inestimável tanto nas aulas quanto nos restaurantes e viagens por esse mundo. E claro, aos meus pais, Geraldo e Antônia, por …

mãe Suzana, pelo apoio diário, ao meu pai, Gilberto, que está no céu, pelo exemplo de perseverança, ao meu irmão, Marco Vinícius, pelo apoio nas ações, e ao Eduardo, pai da minha filha, pela contribuição na construção deste projeto de vida. 4 AGRADECIMENTOS À Faculdade IBGEN – Instituto Brasileiro de Gestão de Negócios por ser um divisor de águas na minha capacitação. À minha orientadora metodológica, Profª. Drª. Valéria, pela minuciosa e preciosa orientação. Á Nádia…

Breve histórico e apresentação O Instituto Vida Palmares nasceu em 2009, a partir da vontade de alguns voluntários de fazer a diferença em Santo André, através da inclusão social de crianças e adolescentes. 2 – Finalidade estatutária Contribuir para o desenvolvimento da pessoa humana, especialmente a criança e o adolescente, a fim de resgatar sua autoestima e cidadania através de ações de educação, de esportes, de assistência social, geração de renda e de inclusão social,…