POJETO DO ESTAGIO EDUCA O INFANTIL

Páginas: 9 (2238 palavras) Publicado: 5 de junho de 2015



SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE

MIRIAN HELENA BALIANI














RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL

RELATÓRIO FINAL















Andradas
2014





MIRIAN HELENA BALIANI























RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL




Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia daUNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Antonieta Duarte Arrigone
Tutor de sala: Fernanda de Barros Abaquione








Andradas
2014

SUMÁRIO


1 INTRODUÇÃO 03

2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04
2.1 A Importância do Estágio para aFormação Profissional 04

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05
3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05
3.2 A Rotina................. 06
4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ..............................................................................07
4.1 Introdução 06
4.2 Dados Gerais do Projeto 07
4.3 Referencial Teórico 09
4.4 Planos de Aula da Intervenção 10
4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 13CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 15
MOSTRA DE ESTÁGIO 16
REFERÊNCIAS 17
ANEXOS 18




1 INTRODUÇÃO

O estágio foi realizado no Alfinha Educação Infantil uma instituição privada que trabalaha com o sistema ANGLO de ensino.
Durante o estagio foi observado o cotidiano da escola, como o professor deve realizar suas atividadesseus planejamentos, como é o comportamento dos alunos e as realizações das atividades, ou seja, toda a ralidade escolar e todos os elementos da rotina presentes no espaço educativo.
O estagio é uma grande contribuição para a formação do ambito acadêmico, é um momento em que lhe é propiciado o contato com a realidade, além de proporcionar a relação da teoria à prática adquirindo experiências.
Oprojeto de intervenção teve como objetivo a conscientização e a importancia da alimentação para uma vida sudável, aprendendo o que é bom ou não para a nossa saúde assim evitando doenças.














2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
O estágio de educação infantil foi realizado no Alfinha educação Infantil, um orgão mantenedor particular filiar do ANGLO,localizado narua Hermenegildo Donati n° no Bairro Jardim Nova Andradas na cidade de Andradas uma instituição privada de ensino que ofece desde o maternal I até o Jardim II.
A instituição é considerada pela região com um grade prestígio, que oferece como apoio um excelente material, uma grande estrutura física e apresenta profissionais competentes.

2.1 A importancia do Estágio para a Formação Profissional

OEstágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil tem por objetivo:
possibilitar ao aluno o contato com a realidade da educação infantil entre as crianças de 0 a 5 anos.
a articulação entre os conhecimentos construídos e apropriados durante o curso com a realidade profissional,
vivenciar e adquirir experiências ricas e significativas para a sua formação profissional vivenciar na pratica comodeve ser o trabalho do pofessor e como ele deve se preparar.
um momento de observação da realidade vivenciada, das práticas pedagógicas, bem como de reflexão por parte do aluno,
deve ser considerado espaço para que a relação entre a teoria e a prática se concretize, e a construção e a apropriação de novas aprendizagens se façam presentes.



3. CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO

3.1Caracterização do Campo de Estágio

O estagio foi realizado na instituição de ensino Alfinha Educação Infantil, um orgão mantenedor particular filiar do ANGLO, funcionando apenas no periodo vespertino atendendo 65 alunos da Educação Infantil entre 2 a 5 anos - Observe material em ANEXO 1 e 2
Aos profissionais contam com cursos de capacitação que são oferecidos pelo Sistema de ansino Anglo.
A instiruição...
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