Plano Escolar Caminhos Para Autonomia

1-Entrevista com o(a) gestor(a) da escola 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Sim Como ele foi elaborado? Foi elaborado pela equipe pedagógica junto aos professores e toda a comunidade escolar. 1- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? Uma das maiores dificuldades encontrada na elaboração do ppp foi reunir os envolvidos para as discussões. 3- Quais benefícios esse projeto trouxe à escola? Caso a escola não…

Relações estabelecidas entre o espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo, pontuando a possibilidade do exercício da autonomia na construção e efetivação do projeto político-pedagógico da escola. Vivemos em nosso país em regime de democracia, o que não significa que somos autônomos, ou seja, que somos capazes de dirigir sozinhos todas as questões que norteiam nossa jornada. Precisamos de um governo, que nos conduza nos oriente, apresente caminhos a serem seguidos…

EM GESTÃO ESCOLAR TURMA 6 NEUZA MARIA DA SILVA MARQUES – ES46845 DPE 502 - POLÍTICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO UNIDADE III Principais entraves ao processo de gestão democrática e autonomia financeira enfrentada pela unidade escolar. NOME DO CURSO Manhuaçu 2013 TURMA 6 NEUZA MARIA DA SILVA MARQUES – ES46845 DPE 502 - POLÍTICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO UNIDADE III Principais entraves ao processo de gestão democrática e autonomia financeira enfrentada pela unidade escolar.…

porque dá o poder da decisão também, facilitando o acesso á diretoria e controle sobre a gestão. A inovação do sistema é parte primordial para a proficiência dos alunos, traz a curiosidade e o interesse nas aulas evitando o abandono escolar. Essa modernidade é o caminho para o interesse dos jovens. Devemos nos atentar as essas mudanças como parte de uma gestão democrática. A opinião de todos deve ser analisada e recebida com a mesma importância, o mesmo que a empresa que deseja o lucro é…

Princípios da Gestão Escolar Democrática. Acenilia de Oliveira Felix Leite. 1- Descrever o assunto abordado detalhadamente. A Gestão Escolar Democráticaé um tema de grande reflexão nas escolas. Ela tem como princípios observar a escola e problemas educacionais, de uma visão boa e conjunta. Luck (2000) apresenta: “A Gestão Escolar é uma dimensão, um enfoque de atuação, um meio e não um fim em si mesmo, uma vez que objetivo final da gestão e a aprendizagem efetiva e sihnificativa dos…

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL MARIA REGINA DE CAMARGO CURITIBA 2100 Gestão escolar no Colégio Estadual Papa João Paulo I Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da disciplina de Trabalho Pedagógico na gestão escolar do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Josilaine Burque Ricci Nascimento.

do(a) diretor(a) entrevistado(a). 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? Sim. Com o propósito de contemplar a missão a clientela, relação família/escola, recursos e diretrizes pedagógicas e plano de ação da escola. 2- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? Tivemos dificuldades em reunir com os pais na escola, quanto a implantação do pensamento de mudança, também com o corpo docente, mas…

PÓS - GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Chapecó (SC) Julho, 2012. UNIDADE CENTRAL DE EDUCAÇÃO FAEM FACULDADES – UCEFF FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ - FAEM UCEFF FACULDADES PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Monografia apresentada como requisito parcial a obtenção do título de especialista em Gestão Escolar. Orientação do Profª. Ms. Alexandra TagataZatti Chapecó (SC) Julho, 2012. GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA DINAMAR…

reflexão sobre a autonomia da escola pública, buscando analisar as estratégias e atitudes necessárias para sua implementação, tendo em vista o papel do sujeito coletivo no processo de luta pela liberdade, bem como rever os percalços que impedem a concretização da autonomia no ambiente escolar e reconhecer a importância de uma educação libertadora, que construa cidadãos autônomos e críticos perante a realidade social. Para tanto, recorre-se a Silva (2000) a fim de conceituar autonomia,…

FORMAÇÃO ESCOLAR Amanda Lituana Belo de Góis1 amandalituani@hotmail.com Daise Kelly Alves da Silva2 gabinha_kelly@hotmail.com RESUMO O principal objetivo deste artigo é promover uma discussão sobre a gestão nas instituições escolares disponibilizando os tipos de democracia, como foi à proposta, como ela está sendo realizada e mostrando os avanços democráticos que surgiram no campo educacional a parti das novas leis como a Constituição Nacional, ECA, PNE, LDB, FUNDEF e no campo escolar…