Plano Escola

participativo. Diante do tema abordado “ Violência doméstica contra a criança” observamos como marco referencial a ESCOLA, como ponto de partida para o desenvolvimento e analise da visão da problemática abordada. ------------------------------------------------- Violência – É todo ato de capaz de causar constrangimento físico e moral. * 1 - Marco Referencial é a parte do plano em que uma instituição se compreende como integrante de uma realidade. * 2 - Marco Situacional…

Político-Pedagógico (ou proposta pedagógica). Se a escola não tiver o documento, faça em forma de entrevista com os pedagogos ou diretores da escola. Se a escola não tiver algum item desse roteiro, coloque a observação de que a escola não o possui. 1- Verificar se o Projeto Político-Pedagógico (PPP) ou proposta pedagógica possui sintonia com a LDB, Diretrizes, PCN etc. Analisar consistência interna da proposta. Informar: onde a escola se situa, sua missão, a identidade do…

permanência, com sucesso, do aluno na escola; gestão democrática; valorização dos profissionais da educação; qualidade do ensino;organização e integração curricular; integração escola/família/comunidade; autonomia. - O Projeto Pedagógico busca a construção da identidade da escola; estabelece seu direcionamento; almeja o comprometimento da comunidade escolar com uma visão comum e compartilhada de educação. É, portanto, o norteador de todas as práticas da escola; - O Planejamento é o…

Planejamento educacional Quando se pensa a relação da escola com a sociedade são possíveis pensamentos diversos, e, portanto parcial uns abrangem uns aplicativos, outros complementares todos ao seu modo. Há primeira interpretação completamente ingênua, mais bastante corrente, e de que a escola toda educação, para alguns quando bem conduzida. De tal modo isto é pensando que e comum firmação de que boa à escolarização produz bom cidadão. Mais não temos uma…

EDUCACIONAL GIDE - EDUCATIONAL MANAGEMENT SYSTEM Ariane Destro4 RESUMO Este estudo buscou evidenciar a importância de um sistema de gestão na escola para melhorar a qualidade da educação brasileira. Mostrou a posição do Brasil no ranking educacional feito pela Unesco bem como as taxas de reprovação, abandono dos alunos e cumprimento do plano Nacional de Educação (2000-2010). Expos sucintamente qualidade na educação e frisou a importância de seguir o método científico PDCA para…

2005: • Planejamento Educacional: O Plano de existência Pedagógica é fundamental, porque a escola é a Instituição indicada como investimento para a formação de mão de obra, possibilitando a caracterização das pessoas que trabalham em educação tendo como critério o modo como percebem esta situação e a prática que nela realizam. • Função do planejamento: tornar a ação Clara Precisa Eficiente Orgânica Direcionada transformadora Segundo o autor, quando a escola é bem conduzida, ela se…

ESCOLA: PLANO DE AULA – 1º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 4 aulas OBJETIVOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS 1. Ampliar o conhecimento de si próprio, identificar suas características e qualidades pessoais; 2. Utilizar esses conhecimentos, suas possibilidades sensitivas e expressivas em seu cotidiano; 3. Identificar a Figura Humana, diferenciando as partes e segmentos corporais; 4. Utilizar recursos básicos de expressão do próprio corpo para aumentar sua comunicação; 5. Aceitar a própria identidade, suas

CURRÍCULO ESCOLAR E PLANEJAMENTO Planejar e organizar os conteúdos e atividades de forma dinâmica e que ao mesmo tempo atenda a realidade diária da escola, é sem duvida o sucesso profissional de um educador. Para isso se faz necessário um currículo escolar, que seja usado como um norte na prática pedagógica, com flexibilidade de ajustes para melhor atender as necessidades dos educandos e não como uma lei rígida ou um mandamento a ser seguido metodologicamente. Cada instituição pode construir

propunha que o Estado organizasse um plano geral de educação e defendia a bandeira de uma escola única, pública, laica, obrigatória e gratuita. O movimento reformador foi alvo da crítica forte e continuada da Igreja Católica, que naquela conjuntura era forte concorrente do Estado na expectativa de educar a população, e tinha sob seu controle a propriedade e a Escola pública em Minas Gerais. Orientação de parcela expressiva das escolas da rede privada. A escola integral e única proposta…

HISTÓRICO DA ESCOLA • Identificação, localização, sistema (público/particular), modalidade, organização (anual, semestral, ciclos). Escola Estadual “Professor Hélio Lourenço de Oliveira” Rua Gonçalves de Magalhães nº 1500, Jardim Piratininga CEP 14030-570 – Fone 3637-2777 Ribeirão Preto –SP – e-mail: e900761a@see.sp.gov.br Sistema público de ensino - Anual • Documentos legais: criação, autorização, reconhecimento. A…