Plano Educacao Infantil

O eu criança na educação infantil objetivo geral possibilitar a construção da identidade da criança a partir das relações sócio-histórico-culturais, de forma autêntica, conciente e contextualizada. justificativa segundo o referencial curricular nacional para a educação infantil: a criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inscrita em um sociedade, com uma determinada cultura em um determinado momento histórico. È…

Plano de Ação – 16 horas “BULLYING” Atividade 1 - 04 Horas Proposta em sala: - Os alunos deverão ser sensibilizados sobre o tema através da visualização de um filme e da proposição do problema. - Discussão e debate apontando situações de bullying na escola. - Apresentação de palestras,que abordem o tema tendo como foco as implicações,sociais,humanas,jurídicas e de saúde dessas atitudes. Os alunos,após as pesquisas,palestras e discussões irão propor

PLANO DE AULA DAS INTERVENÇÕES IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: Escola Municipal Infantil Reino da Alegria DISCIPLINA: Educação Física ESTAGIÁRIO (A): Eliana de Jesus de Paula SEMESTRE LETIVO: 2012 - 1 AULA Nº.: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)DATA: 23/04/12 ANO ESCOLAR: 2º Período ( Prof: Fátima) TURMA: 2º Período TURNO: ( x ) Manhã (_) Intermediário (_) Tarde DURAÇÃO DESTA AULA: 50 minutos IDADE MÉDIA DA TURMA: Cinco anos CONTEÚDO: Cantigas de roda TEMA DA

PLANO DE ESTÁGIO PARA ATUAÇÃO EM CLASSES DA EDUCAÇÃO INFANTIL OBJETIVOS GERAIS Contribuir para o planejamento, desenvolvimento e avaliação de práticas educativas que considerem a pluralidade e diversidade étnica, religiosa, de gênero, social e cultural das crianças brasileiras, favorecendo a construção de propostas educativas que respondam às demandas das crianças e seus familiares nas diferentes regiões do país. Embora as crianças desenvolvam suas capacidades de maneira…

Plano de Aula I: Linguagem oral Conteúdos: - Alfabeto; - Consoante “Q”; - Dia do soldado; Objetivos: Ler e escrever a consoante “Q,q”, corretamente, Desenvolver o grafismo (trabalhando o desenho de círculos); Trabalhar o equilíbrio e a concentração através de atividades físicas; Conhecer a importância do soldado na sociedade e Materiais: Cartaz, caderno, lápis e jornais. Desenvolvimento: Acolher os aluno com alegria, cantar a música “bom dia”. Rodinha da

Plano de aula Escola Municipal Republica Árabe Unida Faixa etária: 4 e 5 anos Turno: Manhã e tarde (12/08/2013) Turmas: T 24, T12, T 22 ,T 14 (Manhã) T 21,T 11, T 23 e T13 (Tarde) Duração: 40 minutos Material: • Giz, som e pandeiro. Objetivo geral: • Propiciar que o aluno vivencie experiências motoras que valorizem a relação sócio-afetiva, união e coordenação motora por meio de brincadeiras populares (folclóricas). Objetivos específicos: • Desenvolver coordenação global;…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC Sonilei Vieira Leite Plano de Negócio de Creche Hotel Rio de Janeiro 2012 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SENAC Sonilei Vieira Leite Plano de Negócio de Creche Hotel Trabalho de conclusão de curso apresentado ao

de dados para controle e armazenamento de planos de aula para educação infantil Guaratinguetá 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DISCIPLINA BANCO DE DADOS 1067656 – Anderson Rubim Musi Dias Desenvolvimento de um sistema de banco de dados para controle e armazenamento de planos de aula para educação infantil

Plano de Aula Educação Infantil Título da lição: Água: uso consciente X desperdício Data: 04-03-2013 Nome do professor: Karen Helena Máximo Aula para: Educação infantil de 4 a 5 anos 1- Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de: Saber: Compreender que a água é um recurso escasso no planeta. Sentir: Que o uso irresponsável da água pode prejudicar a sobrevivência dos seres vivos. Fazer: O uso consciente da água em casa e na escola. 2-…

PRINCÍPIOS DE INFORMÁTICA TEXTO INTRODUTÓRIO Conc ei tos Bási cos de Informáti ca CBI2002.doc - 20/02/02 14:48 Prof. Dalton Vinicius Kozak Princípios de Informática CONCEITOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA Texto Introdutório Conteúdo 1. 2. O QUE É INFORMÁTICA? ......................................................................................................................1 O COMPUTADOR.........................................................................................