relatórios de estágio

I e II, como requisito para a obtenção de média da referida disciplina, sob a orientação do professor Jorge Resque. AFUÁ 2011 DESCRIÇÕES FÍSICAS E PEDAGÓGICAS DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO O estágio em campo de Língua Inglesa foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental “Frei Faustino Legarda”, que possui doze salas de aulas, uma sala de professores, uma secretaria, uma sala de direção, uma cozinha, onze banheiros e um espaço destinado a recriações. O corpo técnico-administrativo é formado por uma diretora, uma vice-diretora, uma secretária e uma supervisora pedagógica. Com relação ao desenvolvimento das atividades esportivas, a escola não oferece um espaço adequado, mas os professores não deixam de ministrar suas aulas de Educação Física, porque a quadra de esporte do município é cedida aos mesmos para a realização de seus trabalhos. Existe entre corpo técnico e docente uma relação muito boa e acima de tudo profissional em que o diálogo acontece a cada momento em que surge alguma situação, na hora do intervalo ou mesmo em outros momentos como reunião de pais, mestres e direção, ou docentes e direção, etc. De forma geral sobre o estágio, foi bastante perceptível a forma de vontade do professor em fazer de sua prática momentos significativos e isso, é o que a Educação precisa, de docentes comprometidos com a práxi e principalmente, com a aprendizagem dos discentes. No que diz respeito aos métodos utilizados pelo professor foram…

[pic] EEPG “GABRIEL MONTEIRO DA SILVA “ PLANO ESCOLAR – 1.997 | | | | | | …

FICHA DE ESTÁGIO DA SITUAÇÃO PEDAGÓGICA 01. Currículo escolar (cursos, graus, turnos, séries, quantidade de turmas e alunos, grade curricular, jornada escolar, proposta político-pedagógica). CURSOS OFERECIDOS: Ensino fundamental de 1º ano a 8ª série e EJA I e II (Educação de Jovens e Adultos). TURNOS DE FUNCIONAMENTO: Matutino, Vespertino e Noturno. |CLASSES |Nº DE ALUNOS |TURNO | |…

icipal Dr. Ângelo Cônsoli. Estado: MG Município: Pouso Alegre Relato e análise das atividades de entrevistas e observações realizadas na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Relatório das Entrevistas A Instituição Escolar onde foi realizado o Estágio I, foi a Escola Municipal Dr. Ângelo Cônsoli, que tem por mantenedora a Prefeitura Municipal de Pouso Alegre ­ MG. Primeiramente, essa escola chamava­se Escola Municipal Sao Camilo II e era anexa à Escola…

1. INTRODUÇÃO O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é importante, pois ajuda na formação profissional. Certamente o orientando que passa por essa experiência se adequa melhor às expectativas do mercado de trabalho onde futuramente irá atuar. Assim com estágio o aluno tem a oportunidade de colocar as teorias aprendidas em sala de aula em prática. O Estágio Supervisionado é uma atividade de…

FACULDADE DO AMAZONAS-INET EDUCAÇÃO FISICA EDUCAÇÃO NA ESCOLA CAREIRO DA VARZEA 2013 ANDERSON SOUZA CAROLAINE LIARTE JOANA ANDREZA LEONARDO CARVALHO MAYARA DURTE EDUCAÇÃO NA ESCOLA Projetoapresentado na Disciplina De Introdução Social, solicitado pelo. Professor, Leonardo Rodrigues…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2007, 6(1) 89-109 EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: A SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS NA PERSPECTIVA DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Impolcetto,; Fernanda Moreto Impolcetto,; Aline Di Thomazzo; Ana Cristina Bonfá Barros; Sá; André Minuzzo de Barros; Carolina Strausser Sá; Gisely Rodrigues Brouco Rodrigues; Terra; Heitor Rodrigues; Janaina Terra; Laércio Schwantes Iório Venâncio;…

OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Susanne T Guimarães. Tutor de sala: Roseli H. N.Aenlhe Correa Ijuí 2012 OBSERVAÇÃO DA…

verdadeiramente ser discípulo”. Kierkegaard SUMÁRIO LISTA DE TABELAS LISTA DE SIGLAS RESUMO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 10 2 . MEMORIAL..................................................................................................................... 14 2.1. Minha formação como…

Qualidade física do livro didático é avaliada MEC, Carlos Schramm | 29.3.2004 | 10h37 A qualidade física dos livros didáticos distribuídos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC) nas escolas públicas de todo o Brasil foi discutida na semana passada por técnicos envolvidos direta ou indiretamente com o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Os debates foram realizados em encontro promovido pela Associação Brasileira de Tecnologia Gráfica, na sede dos Correios,…