Educação inclusiva e seus intervenientes

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE

DIÉSSICA NATANA MACHADO DE CAMARGO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO

Ijuí
2012
DIÉSSICA NATANA MACHADO DE CAMARGO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO

Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Susanne T Guimarães. Tutor de sala: Roseli H. N.Aenlhe Correa

Ijuí

2012

OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

1. Dados de Identificação

Nome da instituição: Instituto Adventista Sul Riograndense de Educação e Assistencia Social.

Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular (x )

Horário de funcionamento: Manhã (x ) Tarde ( x ) Noite ( )

Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação Infantil e Ensino fundamental.

Número de alunos: 238 alunos.

2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO

Ambientes Físicos:

Salas de aula ou monitoria (quantas) : 9 salas de aula e 2 monitorias.

Secretaria ( x )

Pátio interno ( x)

Pátio externo ( x )

Quadra coberta( ) quadra aberta( x )

Refeitório ( )

Cozinha ( x )

Sanitário feminino ( x)

Sanitário masculino (x )

Sanitário para professores ( x )

Biblioteca ( x )

Sala de video e tv ( x)

Sala de leitura ( )

Laboratório ( x ) especificar: Laboraório de Ciências e de Informática.

Outros (quais):

Materiais:

Mobiliário: tipo e quantidade de carteiras e cadeiras: Tipo mesas e cadeiras, no epaço existe 210 cadeiras e 215 mesas.

Quadro negro (x )

Bebedouros (x )

Mimeógrafo (