Plano Dislexia

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM PROF: CARLA ECHABE DE CASTRO A dislexia é uma deficiência na aprendizagem da leitura, escrita e soletração. É o distúrbio de aprendizagem mais freqüente em sala de aula. Segundo a ABD (Associação Brasileira de Dislexia), cerca de 17% da população é disléxica, ou seja, dois para cada dez estudantes sofrem deste transtorno. De acordo com a Lei Pública Americana, dificuldades de aprendizagem específica significa uma perturbação num ou mais processos…

manifestar-se em uma habilidade imperfeita para ouvir, pensar, falar, ler, escrever, soletrar, ou fazer cálculos matemáticos (...). Dificuldades de Aprendizagem incluem condições como deficiências perceptivas, lesão cerebral, disfunção cerebral mínima, dislexia e afasia de desenvolvimento Dificuldade de aprendizagem, por vezes referida como desordem de aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, é um tipo de desordem pela qual um indivíduo apresenta dificuldades em aprender…

formulamos um plano de ação para alcançarmos determinada meta, seguindo uma sequência de passos que foram previamente selecionados e esquematizados, estamos utilizando a função cognitiva: Escolher uma resposta. do pensamento. da linguagem. executiva. da memória. Question8 Notas: 1 De acordo com Guerra (2002), a dislexia pode ser classificada de acordo com o seu aspecto funcional. Ela pode ser auditiva, visual ou mista. Com base nisso, relacione os tipos de…

PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A TERAPIA TEATRAL A FAVOR DA CRIANÇA DISLÉXICA Por Juliana Zarur de Andrade Silva Objetivo: Desenvolver um estudo que articule as teorias e jogos teatrais, os conceitos de terapias expressivas e a dislexia em crianças. Curso de Arteterapia em Educação e Saúde 2 AGRADECIMENTO A todos os meus professores do curso de Arteterapia em Educação e Saúde que contribuíram para o meu conhecimento a respeito das Terapias Expressivas e a…

RESENHA DO FILME: TAARE ZAMEER PAR / SOMOS TODOS DIFERENTES / COMO ESTRELAS NA TERRA / TODA CRIANÇA É ESPECIAL O FILME É IMPORTANTE AO DESENVOLVIMENTO DE UMA PESSOA, QUANDO APLICADA PARA SUA FELICIDADE, PROBLEMA, OU DESVIO, DE UMA CRIANÇA QUE SOFRE COM DISLEXIA. GUARAPARI 2013 PAÍS DE ORIGEM: ÍNDIA / NA ÍNDIA: TAARE ZAMEER PAR / NO BRASIL: SOMOS TODOS DIFERENTES / COMO ESTRELA NA TERRA / TODA CRIANÇA É ESPECIAL / / PRODUÇÃO: INDIANA /…

Resumo para Apresentação - Dislexia e TDAH: Uma Análise a Partir da CiênciaMédica Cecília Azevedo Lima Collares e Maria Aparecida Affonso Moysés Pessoas normais, saudáveis que apresentam dificuldade nos processos de escolarização e nos modos de se comportar, modos diferentes de aprender, fugindo do que é considerado normal. Considerados anormais por quem? A partir de quê? Por quê? Por que não aceitar que pessoas são diferentes, agem e lidam com as situações de formas distintas? Ou é…

dos esforços na prevenção do fracasso escolar junto aos aprendentes que desfrutarão de um trabalho otimizado e eficiente. Este trabalho é decorrente de uma pesquisa bibliográfica cuja temática focou os transtornos de aprendizagem conhecidos como dislexia e disgrafia. O objetivo principal é descrever aspectos das ciências fonoaudiológica e pedagógica e apresentar uma proposta de atuação integrada entre fonoaudiólogos e pedagogos no trabalho preventivo na escola. Para que se possa…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SOCORRO CURSO PEDAGOGIA DISLEXIA: COMPROMETIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL GRAZIELLE AP.DA SILVA CUNHA RA. 9001911 São Paulo 2.012 GRAZIELLE AP.DA SILVA CUNHA RA. 9001911 DISLEXIA: COMPROMETIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL TRABALHO MONOGRÁFICO – CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO APRESENTADO A COMISSÃO JULGADORA DA UNIP ALPHAVILLE SOB A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR

seu ambiente por meio de um acompanhamento psicopedagógico (BOSSA, 1994). Tal prática de reeducação consistia em identificar e tratar dificuldades de aprendizagem partindo de ações de medição, de classificação de desvios e de elaboração de planos de trabalho. O conhecimento necessário para essa prática pertencia à Psicologia, a Psicanálise e Pedagogia e o tipo de enfoque predominante era o médico-pedagógico. No Brasil foi a Argentina a maior influenciadora da…

relações obtendo assim uma aprendizagem significativa. Porém esta dinâmica realizada em contexto só é permitida porque o Programa de Execução de Medidas Sócio-Educativas de Internação e Semi-liberdade do Rio Grande do Sul – Pemseis (2000, p. 10) prevê o Plano Individual de Atendimento (PIA), sendo este o mais importante instrumento do Programa Pedagógico-Terapêutico. O PIA caracteriza “o norte a ser seguido no decorrer deste trabalho”. Neste Programa Pedagógico-Terapêutico desenvolvido…