Plano De Unidade Para Psicomotricidade

19575000000148 Endereço: AV: Amazonas Bairro: Sagrada Família CEP: 39550000 Cidade: Taiobeiras UF:MG Fone: 38451327 Representado por: Monica Alves Santos Costa Cargo: Diretora UNIDADE CONCEDENTE Razão Social: Pré-Escolar Municipal Gente Pequena Endereço: Rua Santa Rita de Cássia, 250 CEP: 39550000 Cidade: Taiobeiras UF:MG Fone: CNPJ:

construção do caso e do plano terapêutico na internação e na continuidade do atendimento ao paciente psicótico como modalidade de ensino e pesquisa, numa perspectiva que entendemos como sendo de uma clínica plural. Nesta perspectiva, apresentaremos um caso cuja construção será abordada em sua pluralidade prática a partir da internação, vinculação inicial e criação de condições de sua continuidade terapêutica no HD, onde ressaltamos a importância da delimitação da direção do plano…

IDADE OBJETIVOS: Trabalho monográfico apresentado em cumprimento às exigências para obtenção do título de especialista em Psicomotricidade, no curso de PósGraduação “Lato Sensu” em Psicomotricidade. Curso: Psicomotricidade Autor: Marcio Pereira de Sousa 3 AGRADECIMENTOS A todo corpo docente do curso de Psicomotricidade, do Projeto “A Vez do Mestre”; em especial à professora Fátima Alves, pela simpatia, profissionalismo, humildade,…

desenvolvimentos psicomotor, assumindo características qualitativas e quantitativas diversas. Molinari & Sens (2003) posiciona que o movimento é o deslocamento de qualquer objeto e na psicomotricidade o importante não é o movimento do corpo como o de qualquer outro objeto, mas a ação corporal em si, a unidade biopsicomotora em ação. Temos os movimentos voluntários e os involuntários esses que são atos reflexos, comandados pela substância cinzenta da medula, antes dos impulsos…

deveres aplicados. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento semanal, de acordo com a grade curricular presente no planejamento anual do Centro Recreativo Brincar e Aprender. Em seguida, foi desenvolvida a aula, conforme o plano de aula elaborado. O Estágio é uma oportunidade concreta da vivência e exercício da profissão. Ele prepara os acadêmicos para o mercado de trabalho, fazendo com que realizem uma atuação transformadora na realidade escolar, ajudando…

administrativos: Coletar, apurar selecionar, registrar e consolidar dados e informçao para fins necessarios, ordem e limpeza. Número de funcionários de serviços gerais: 03 Atribuições dos funcionários de serviços gerais: Acatar ordens da direçao da unidade escolar, zelar pela conservaçao do predio, mobiliario e material didatico, executar os demais serviços relacionados a funçao. Outros funcionários e atribuições: 02 monitoras, auxiliam professoras dentro e fora da sala de…

.... 15 6. ANÁLISE CRITICA DA ESCOLA E DA PRÁT. DO ESTÁGIO......... 16 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................... 17 8. APÊNDICE (PLANO DE AULA- REGÊNCIA) 9. ANEXOS: ANEXO 1: FICHA DE REGISTRO DE FREQÜÊNCIA EM ESTÁGIO; ANEXO 2: PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO; ANEXO 3: ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO INDIVIDUAL; ANEXO 4: ENTREVISTA COM O DOCENTE DA INSTITUIÇÃO; ANEXO 5: FICHA DE OBSERVAÇÃO E AVALIAÇÃO DE AULA;…

horária de seis horas/aula, no período noturno. O Estágio Supervisionado teve o objetivo de observar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas, Metodologia Científica, Didática, Libras, Desenvolvimento Socioafetivo, Psicopedagogia e Psicomotricidade, Atendimento Psicopedagógico, Tecnologia Educacional, Intervenção em Psicopedagogia Clínica, Intervenção por meio de jogos, Fundamentos da Aprendizagem, Psicologia da Aprendizagem, Aprendizagem Humana, Aprendizagem da Leitura e…

saúde, atuando em instituições de saúde e realizando atividades como: atendimento psicoterapêutico; grupos psicoterapêuticos; grupos de psicoprofilaxia; atendimentos em ambulatório e unidade de terapia intensiva; pronto atendimento; enfermarias em geral; psicomotricidade no contexto hospitalar; avaliação diagnóstica; psicodiagnóstico; consultoria e interconsultoria. 5 Neste contexto a psicologia hospitalar se torna um ramo da psicologia da saúde, abrindo…

...................................................... 8 1.1. Um caso de avaliação diagnóstica .......................................... 8 1.2. Analisando os resultados do diagnóstico .............................. 1 3 1.3. Traçando metas para o Plano de Trabalho ............................ 1 7 2. A DISTRIBUIÇÃO DAS METAS E AS ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO ................................................ 1 9 2.1. Pontos de partida ..............................................................