ÉTICA E SAÚDE MENTAL

ÉTICA E SAÚDE MENTAL
Resumo
Propõe-se com este estudo analisar elementos da experiência docente assistencial em instituição psiquiátrica. Parte-se do caso clínico como construção plural, interdisciplinar. A terapêutica caracteriza-se como projeto conjunto da equipe que convoca o sujeito a participar e a comprometer-se com as possibilidades de novos desdobramentos para o seu destino. Entende-se a elaboração do projeto terapêutico como elo unificador das diversas ações e dos diferentes saberes clínicos. Através da análise da singularidade do que surge como produção do sujeito; dizeres, ações, atitudes e demandas, visa-se refletir sobre as funções da internação, da continuidade da assistência psiquiátrica externa e do ensino da clínica, confrontando a ótica do isolamento com a perspectiva da reforma psiquiátrica. Demonstra-se, finalmente, que a construção do caso clínico enriquece a práxis em saúde mental ao contribuir com a reflexão teórica e com a construção de dispositivos assistenciais da reforma, beneficiando ainda o ensino e a formação profissional.
Palavras chave: Internação, acolhimento, caso clinico, reforma psiquiátrica

Introdução

Visamos demonstrar aqui a construção do caso e do plano terapêutico na internação e na continuidade do atendimento ao paciente psicótico como modalidade de ensino e pesquisa, numa perspectiva que entendemos como sendo de uma clínica plural. Nesta perspectiva, apresentaremos um caso cuja construção será abordada em sua pluralidade prática a partir da internação, vinculação inicial e criação de condições de sua continuidade terapêutica no HD, onde ressaltamos a importância da delimitação da direção do plano terapêutico.
O primeiro esboço de um programa terapêutico deve ser previsto no próprio momento da internação, onde a soberania da clínica deve ser obedecida para evitar os diagnósticos apressados e as intervenções inadequadas. Outro aspecto que entendemos como de grande importância para o projeto terapêutico da clínica