Bacharel

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Capacitação de Professores, Plano de Estratégias, Diagnóstico e Tratamento dos Alunos com Dificuldade de Aprendizagem da Rede Pública de Ensino Uma proposta de atuação em interface com área da saúde e da educação DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Capacitação de Professores, Plano de Estratégias, Diagnóstico e Tratamento dos Alunos com Dificuldade de Aprendizagem da Rede Pública de Ensino Uma proposta de atuação em interface com área da saúde e da educação SUMÁRIO I - Introdução ......................................................................................................04 II – Justificativa ..................................................................................................04 III - Classificação e Descrição das Dificuldades de Aprendizagem.................05 IV - Objetivo........................................................................................................06 V – Apresentando o Programa ..........................................................................07 Capacitação dos Professores........................................................................07 Orientação e Plano de Estratégias..................................................................07 Diagnóstico e Tratamento...............................................................................08 VI - Público Alvo.........................................................

Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem na infância e adolescência Os problemas de aprendizagem afetam negativamente a vida escolar, familiar, social e psíquica de muitas crianças e adolescentes, causando sofrimento e perda de autoestima. Sofrem, também, os pais e cuidadores, sentindo-se impotentes frente às dificuldades do filho. Entraves no processo de aprendizagem possuem múltiplas causas, incluindo metodologia de ensino inadequada às necessidades da criança, fatores de ordem…

Discalculia Jéssica Aparecida da Silva 12/06/2013 RESUMO Discalculia é um impedimento da matemática, junto com um número de outras limitações, tais como a introspecção espacial, de tempo, memória carente, e dificuldade de acentuação. Há indicações de que é um impedimento congênito ou hereditário, com um contexto neurológico. Que atinge crianças e adultos. Pode ser detectada em uma idade nova e os conceitos podem ser tomados para ajudar o enfrentamento dos problemas dos…

Psicopedagogia? A Psicopedagogia investiga quais são os fatores que estão interferindo na aprendizagem e trata as dificuldades que o aluno está enfrentando. Geralmente as dificuldades encontradas pelas pessoas, que estão em eterno processo de aprendizagem, são de ordens pedagógica, afetiva e/ou orgânica. A maioria das crianças e adolescentes atendidos no meu consultório é encaminhada por educadores que identificaram as dificuldades de aprendizagem de seus alunos. São casos que envolvem…

interpessoal, linguagem, desequilíbrio emocional, atraso no desenvolvimento global e específico. O aluno HBS, foi encaminhado para a sala Multifuncional devido a problemas de aprendizagem e está cursando o 1º ano do ensino fundamental. O aluno é repetente e demonstra atraso na aprendizagem. Fazia tratamento na clínica CRR com fonoaudiólogos, mas como estava difícil para a família levá-lo, parou de fazer o tratamento. Essa atitude está prejudicando o desenvolvimento de HBS, que precisa…

.................................................................6 7 METODOLOGIA ......................................................................................................8 7.1 CLASSIFICAÇÃO DO ESTUDO ...........................................................................8 7.2 PLANOS DE COLETA DE DADOS ......................................................................8 7.3 PLANO DE ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS..................................8 8…

Saúde de Educação que lida com o processo de aprendizagem, humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio família, escola e sociedade no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia” (Artigo 1°). A psicopedagogia partiu de um referencial de doença para chegar à reintegração do sujeito na sociedade, seu público alvo eram as crianças e adolescentes portadores de necessidade especiais, como cegos, surdos, crianças com…

Introdução O planejamento e execução de um tratamento odontológico ideal visando à integração multidisciplinar são o principal objetivo da disciplina de Clínica Integrada, de forma que a produtividade do aluno possa, posteriormente, otimizar sua atuação profissional. O objetivo deste estudo foi identificar as principais variáveis intercorrentes e sua repercussão na produtividade dos alunos de graduação em Odontologia da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo. Para…

A INTERVENÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL EM CRIANÇAS COM DISLEXIA Oseias Roberto De Freitas Filho¹, Yasmin Farias Rodrigues¹ Éden Fernando Bastista Ferreira², Waldeiza Nascimento Ferreira² Resumo: A dislexia é considerada como uma dificuldade de aprendizado, na leitura e na escrita sem déficit intelectual podendo apresentar alterações psicomotoras, perceptivas e têmporo-espaciais. Portanto o objetivo desse estudo foi identificar a importância do terapeuta ocupacional no tratamento de…

os distúrbios de aprendizagem, a segunda definiu o que é dislexia, a terceira relata sobre o diagnóstico, a quarta sobre a reeducação, a quinta fez um prognóstico da dislexia e finalmente, concluem-se os tópicos discutidos nas partes anteriores. É imprescindível que a Dislexia seja trabalhada com seriedade através de um olhar humano, lógico e lúcido, que proporcione a construção de um espaço escolar que “inclua” e facilite a construção de uma nova realidade institucional e social…