Plano De Trabalho Para Diretor Escolar

DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO Democratizar o ensino não se constitui apenas em construir escolas, é preciso garantir no ambiente escolar que todos tenham a escola como espaço onde se possa aprender com entusiasmo. Para isso, a escola necessita consolidar sua autonomia, partilhando suas ações com a comunidade em que está inserida, buscando soluções adequadas às necessidades do seu cotidiano escolar. Essas ações não ocorrem de forma isolada antes se constituem em processos que, de forma…

analisar o papel do líder na construção da gestão democrática na escola, apontando as principais ações que podem ser utilizadas por esses profissionais para assegurar a gestão participativa por meio de uma pesquisa bibliográfica. Conclui-se que o diretor assume um papel essencial sobre a dinâmica e cultura organizacional, já que ele é o responsável pela organização e funcionamento da escola. Está nas mãos desse profissional à capacidade de influenciar as pessoas, conscientizando-as sobre…

Atividades do Estágio Supervisionado – Pedagogia Gestão Escolar 1) Pesquisa das atribuições do Diretor,, Vice-diretor, Conselho de Escola (anexar cópia das atribuições, com documento oficiala) – 10h. 2) Elaboração da rotina diária do diretor de escola – 5h. 3) Conhecimento de documentos escolares (anexar cópia dos principais documentos, de acordo com justificativa do Diretor da escola em que estagiou) – 10h. 4) Participação em uma reunião de pais, da APM ou do Conselho de Escola…

Curso RedeFor de Gestão da Escola para Diretores Módulo 3 Gestão de Pessoas e de Equipes Mônica Appezzato Pinazza, Rita de Cassia Gallego e Vivian Batista da Silva Equipe Multidisciplinar Coordenação Geral: Gil da Costa Marques Coordenação de Produção: Leila Humes Coordenação do Curso: Sonia Maria Vanzella Castellar Gerente de Produção: Beatriz Borges Casaro Autoria: Mônica Appezzato Pinazza, Rita de Cassia Gallego e Vivian Batista da Silva Design Gráfico: Daniella…

PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA 2013 1° ao 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL “PLANEJAR É ANTECIPAR AÇÕES PARA ATINGIR CERTOS OBJETIVOS” Celso Vasconcelos FEVEREIRO/2013 Níveis e modalidades de ensino ministrado: Ensino Fundamental Função: Atender os dois turnos – Segunda, quarta e sexta-feira no turno matutino Terça e quinta-feira no turno vespertino Visão: A Escola valoriza os conhecimentos já adquiridos pelos alunos e procura ampliá-los

.02 Gestão escolar Democrática e Supervisão..............................................................................03 Conclusão..................................................................................................................................09 Referências bibliográficas ........................................................................................................10 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é destacar a importância da gestão escolar, supervisão

currículos escolares instituídos, e as diretrizes de ensino para cursos de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC/SESU). Nele estão reunidas e sistematizadas as diretrizes e os procedimentos técnicos, pedagógicos e administrativos, visando assegurar a consecução dos objetivos da Prática Profissional, tais como: • Orientações a respeito da Prática Profissional do seu curso, definindo carga-horária e estabelecendo ações que facilitará…

REGIMENTO ESCOLAR TÍTULO I IDENTIFICAÇÃO, CARACTERIZAÇÃO DOS OBJETIVOS E FINS DA ESCOLA CAPÍTULO I DA MANTENEDORA Artigo 1º- O INSTITUTO DE ENSINO FUNDAMENTAL “LICEU ALBERT SABIN”, com CNPJ 08.896.989-0001-75, com sede e foro jurídico na Avenida Luís Eduardo de Toledo Prado, 2170, CEP: 14027-250, Vila do Golfe, na cidade de Ribeirão Preto, Estado de São Paulo, é entidade mantenedora de estabelecimento de ensino com fins educativos e sem especulação lucrativa, cujos objetivos…

discussão sobre a autonomia escolar. Nesse sentido, a pesquisa a ser realizada diz respeito à perspectiva que os gestores da educação municipal de Grajaú-MA têm sobre a Gestão Democrática, evidenciando como eles vivenciam a construção da prática administrativa nas instituições escolares; Considerando os aspectos da Gestão Escolar, estes se refere aos pressupostos de autonomia da escola e da comunidade educativa, relação orgânica entre a escola e a participação dos membros da escolar,…

Introdução Este trabalho tem como objetivo, apresentar pontos estratégicos importantes da metodologia utilizada para o ensino dos Fundamentos da Gestão em Educação. Serão pesquisados pontos como a percepção e conhecimento a respeito da administração relacionada à Educação, entenderemos os aspectos legais para exercer uma gestão de qualidade e respeitando todos os direitos do aluno, professor e comunidade escolar em geral. Apresentaremos como é realizado o trabalho escolar junto á…