Plano De Trabalho Para Deficientes Auditivos

prioridade de trabalho em escola de surdos. 51. Considerar os professores surdos como educadores. 52. Garantir a equiparação salarial entre professores surdos e ouvintes, respeitando o plano de carreira em vigor. 2.COMUNIDADE, CULTURA E IDENTIDADE A IDENTIDADE SURDA 53. Substituir o termo de “deficiente auditivo” por surdo considerando que o deficiente auditivo e o surdo não têm a mesma identidade: o deficiente auditivo usa comunicação auditiva, tendo restos auditivos…

PLANO DE AULA COM EDUCAÇÃO INCLUSIVA Gláucia Regina de Andrade Alves – RA : 4351858228 Cristiane Alves de Oliveira Sousa - RA: 4573907298 Cláudia De Moura Leandro- RA:4708901379 Elisabete Mendes RA: 3815648616 São José dos Campos – SP 2012 Plano de AULA COM EDUCAÇÃO

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SILMARA CONCEIÇÃO SOUZA A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NOS PROGRAMAS DE SAÚDE. Palmeira dos Índios - AL 2012 Silmara conceição souza A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NOS PROGRAMAS DE SAÚDE. Produção textual avaliativa, apresentado ao Curso Serviço social…

maioria das pessoas surdas utiliza a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Durante muito tempo, a surdez foi vista como uma doença igual a qualquer outra, que necessitava de "cura” que, normalmente, constituía-se de tentativas de oralização dos deficientes auditivos para que pudessem ser inseridos na “comunidade dos ouvintes”. Era comum que os pais de uma criança surda a colocassem em uma escola de oralização para que ela aprendesse a ler lábios e, em seguida, aprendesse a emitir sons e…

começou a ser usada clandestinamente. Em 1970, essa comunicação começa a ser usada no Brasil, voltando às escolas, apesar da oralização, ser ainda o objetivo de ensino, para integrar os surdos na comunidade de ouvintes, buscando amenizar o seu déficit auditivo, condicionando os mesmos ao desenvolvimento na língua oral, no caso da Língua Portuguesa, passando a estudar em escolas apropriadas e públicas. No inicio da história os surdos tiveram que percorrer um longo caminho de lutas,…

PLANO DE TRABALHO PROJETO: Introdução dos alunos deficientes auditivos/surdos ao estudo da química ORIENTADOR: *********** Nome: ******* ******* 1 OBJETIVO(S) Avaliar o melhor método de aprendizagem captada pelo público alvo. Expor pontos fracos que necessitem melhoras nessas aulas. 2 INTRODUÇÃO AO PROBLEMA Diversos artigos demonstram que pessoas portadoras de deficiência auditivo-surdas, podem ter um aprendizado muito surpreendente na área de exatas. Esse…

orientação do professor tutor a distancia Prof. Dr. e Professor tutor(a) presencial Rita como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em Pedagogia do 2º semestre. Campo Verde - MT 2012 Introdução Destinamos este trabalho em particular aos que batalham e detém que a sociedade acate os direitos de que juntos, involuntariamente de estarem surdos ou ouvintes, porque o que nos torna semelhantes é a competência de sermos diferentes uns dos outros. Este…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL Fernanda Barbieri Dificuldade de Aprendizagem do Deficiente Auditivo na Escola Regular TABOÃO DA SERRA 2014 Fernanda Barbieri Dificuldade de Aprendizagem do deficiente Auditivo na Escola Regular Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de Pós-Graduação em (Psicopedagogia Clinica e Institucional), pela Faculdade Associada Brasil, Sob a supervisão da orientadora…

crianças no ensino regular, além de se criar mecanismos escolares para garantir o respeito às diferentes necessidades dos alunos. Baseado nisso, é esperado que as pessoas superem seus medos e aversões, escudos que servem para separar os alunos deficientes. Como se refere SANCHEZ (2005, p. 18) a respeito do processo inclusivo: A filosofia da inclusão defende uma educação eficaz para todos, sustentada em que as escolas, enquanto comunidades educativas devem satisfazer as necessidades de…

.......................5 DEFICIENCIA AUDITIVA...........................................................................6 TIPOS DE DEFICIENCIA AUDITIVA.........................................................7 LEIS DA ACESSIBILIDADE AO DEFICIENTE AUDITIVO.....................9 REFERENCIAS..........................................................................................10 RESUMO A acessibilidade na comunicação é fator muito…