Plano De Aula Sobre Dna

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: Processos Biológicos CARGA HORÁRIA: CURSO: Veterinária Presencial =160h Turma: VET – VESP 1A PROFESSORES: Claudia Ferreira dos Santos 4ª.F (13:30-17:05) / Rita Heloisa Yoem 5ª.F (13:30-16:15) / SEMESTRE: 2014_1 CRT: 4609 Michel Dacar 5ª.F (13:30-17:05) DATA Horário UNIDADE CONTEÚDO PRESENCIAL OBJETIVO(S) Professor 12/02 Claudia Unidade 1 – Seres Apresentação da Vivos disciplina. Histórico e evolução das…

PLANO ANUAL DE AULA NÍVEL DE MODALIDADE: ENSINO MÉDIO DIURNO ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS. DISCIPLINA: BIOLOGIA 2ª SÉRIE AUTORA MARIA APARECIDA DO AMARAL 1. INTRODUÇÃO O Ensino de Biologia no Brasil tem como base o documento oficial “Parâmetros Curriculares Nacionais – Ensino Médio – Parte III - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias (http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/…

Universidade de Brasília Instituto de Ciências Biológicas Departamento de Genética e Morfologia Biologia do Câncer-Turma: 2o /2014 Aluno: André Luiz Teixeira. Questionário 3- Aula: Fatores de crescimento e Receptores de Fatores de crescimento e Câncer Questão 1. Explique porque uma via de sinalização autócrina é desestabilizadora para um tecido normal? Considerando que na sinalização autócrina a célula responde a substâncias (pode ser uma proteína) liberadas por ela mesma. Sendo…

que homens e chimpanzés apresentam 99,4% de semelhança em seu DNA e reabre um debate da época de Charles Darwin João Gabriel de Lima O que diferencia o ser humano dos outros animais? De acordo com o Gênesis, todos foram criados no sexto dia, mas só o homem foi feito à imagem e semelhança de Deus. "Ele submeterá os peixes do mar, os pássaros do céu, os animais grandes, toda a terra e todos os animais pequenos que rastejam sobre a terra", diz o versículo 26 do primeiro capítulo…

.........................................4 Aula 01 Teoria Celular ...................................................................5,6 Aula 02 Microscópio Óptico.......................................................... 7 Aula 03 Ultra estrutura Celular-Organelas Citoplasmáticas ........8,9 Aula 04 Bases moleculares da constituição celular .................10,11 Aula 05 Membrana plasmática-Estrutura ...................................12,13 Aula 06 Membrana Plasmática – Mecanismos…

.................... 7 2.1 TRABALHANDO CONCEITOS ............................................................................ 7 2.2 MONTANDO UM CROMOSSOMO ....................................................................... 7 2.3 CONSTRUINDO DNA COM CAIXAS DE FÓSFORO........................................... 9 2.4 ÁRVORE GENEALÓGICA ................................................................................ 13 2.5 RELACIONANDO FENÓTIPOS E GENÓTIPOS .................................

direita acesso as seguintes opções: • Front Page • Metodologia (como trabalhar com o material) • Como utilizar os arquivos na TV-multimídia • Acessar os temas de estudo propostos; • Sugestões de outros sítios para consulta sobre o conteúdo – genética. Observe a imagem: 4 _____________________________________________________________________ Trabalho disponível em página da web, (http://geneticaluliotti.pbwiki.com/FrontPage). Obs: Ressalta-se que a…

Reconhecer as diferentes formas bacterianas, suas características morfológicas e estrutura celular. • Executar técnicas para identificação morfológica e estrutural das células bacterianas. Fundamentos e Técnicas de Microbiologia: • Cronograma • Plano de Ensino • Carga horária: 84 horas Fundamentos e Técnicas de Microbiologia: • Bibliografia Básica: • Tortora, GJ, Funke B.R., Case, C.L. Microbiologia. 10 a edição. Porto Alegre: Artmed; 2012. • Oplustil, CP, Zoccoli, CM, Tobouti, NR,…

HEREDITARIEDADE E ÁCIDOS NUCLÉICOS Os primeiros indícios de que o Ácido Desoxirribonucléico (DNA) é o material hereditário surgiram de experiências realizadas com bactérias, sendo essas indicações estendidas aos organismos superiores. Por muito tempo, acreditava-se que as proteínas eram o material genético, porque a composição do DNA era considerada muito simples, incapaz de armazenar toda a informação sobre estruturas complexas e variáveis como as proteínas. A estrutura química dos…

................................... AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA 2009.1 RECOMENDAÇÕES PARA AS AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA 1. Cada aula prática terá um roteiro que deverá ser seguido e preenchido durante a aula pelo aluno. 2. O aluno deverá ter todos os roteiros para serem entregues ao professor da disciplina, na primeira aula prática, encadernados, pois esses permanecerão no laboratório e serão utilizados de acordo com o tema proposto em cada aula. 3. Não será permitido que o…