Plano De Aula Sobre Auto Estima

nortearão os trabalhos em sala e darão subsídios para os estudos em grupos e individuais. Essa apostilha foi elaborada com objetivo de fazer com que você enquanto aluno do curso de Pedagogia, possa a partir desses estudos realizar novas pesquisas sobre a temática abordada. Sabemos que o conhecimento dos diversos tipos de liderança e a complexidade do trabalho em equipe deve ser analisado sob diferentes aspectos. Nesse sentido, se faz necessário que você possa conscientizar-se de seu…

criança ficou relegada a um segundo plano durante muito tempo nas questões de direito, por exemplo, à educação, que no Brasil só vem se consolidar a partir de 1988 com a promulgação da Constituição Federal. O presente trabalho traz uma abordagem com conceitos sobre educação infantil, identidade, autonomia e cidadania, embasados teoricamente nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI). Numa retrospectiva histórica sobre a institucionalização da…

leciono a disciplina artes a quatro anos, também em turmas regulares. Este estudo pretende investigar, sobretudo a “evasão” de alunos trabalhadores na Educação de Jovens e Adultos (EJA), identificando suas possíveis causas e refletindo sobre estratégias pedagógicas e sobre o próprio fenômeno em si, que por vezes possui razões que vão além do ambiente escolar. Sendo que analisaremos a importância da autoestima na aprendizagem desses alunos e sua contribuição para que não haja…

referencial de cunho científico sobre as relações afetivas dando ênfase à questão da afetividade, com o propósito de senão sanar situações ou pelo menos compreendê-las e buscar outras situações possíveis. Desta forma realizou-se pesquisas bibliográficas com o intuito de provocar a discussão desta temática, "a questão da afetividade e a interferência no processo ensino-aprendizagem", bem como aprofundar estudos teóricos, uma vez que trabalhando com aspectos afetivos em sala de aula, se…

LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA. Esta entrevista realizada pelo Canal E, através do programa “Em dia com a educação”, fala sobre a importância do jogo e do lúdico na educação. Os participantes da entrevista são os professores Simão de Miranda e Jane Farias, ambos formados em Doutorando de Psicologia escolar e desenvolvimento, e irão falar sobre a questão da importância do desenvolvimento lúdico na educação. No inicio da entrevista o professor Simão classifica o jogo, o brinquedo e

- 4 2.1 ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL DA EMPRESA----------------------------------------- 4 2.1.1 ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL ATUAL------------------------------------------ 4 2.1.2 NOVA ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL------------------------------------------- 4 2.2 PLANO DE CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOS DIRETORES E GERENTES--------------------------------------------------------------------------------------- 5 2.2.1 OBJETIVO-------------------------------------------------------------------------------- 5 2.2

de pesquisa na comunidade, entrevista com pessoas conhecedoras do assunto realizadas pelos alunos (com auxílio das professoras) e uma seção com a manifestação de um professor de Educação Física sobre o tema. Depois de elaborado, era distribuído para alunos da 3ª e 4ª séries, discutido em aula e aplicado em experiências práticas. Proposta de sistematização A proposta de sistematização dos conteúdos para a Educação Física de 1ª a 4ª séries, descrita a seguir, foi baseada nas…

FASE A: Descrição e perfil geral da empresa 1. Razão Social: RS da Costa Centro de Formação de Condutores “B” LTDA 2. Nome Fantasia: PREMIUM AUTO-ESCOLA 3. Ramo de atividade da empresa: Formação de condutores 4. Principal serviço da empresa: Formação de condutores 5. Número total de funcionários: 06 funcionários 6. Organograma: FASE B: Estudo de caso da organização • Parte 1: Disciplina “Introdução ao Direito”

impulsividade, associados na infância a dificuldades na escola e nos relacionamentos com outras crianças e professores. A nomenclatura diagnóstica apontadas ao portador de TDAH, geralmente vem acompanhados de outros sintomas meio que comuns como a baixa auto-estima adquirida em virtude dos frequentes fracassos, depressão e ansiedade, ficando mais irritada, perdendo o apetite e interesse por jogos e brincadeiras presentes em sua idade. Algumas evidências que caracterizam a desatenção no…

PEDAGÓGICAS: Facilitar a adaptação da criança à Escola, desenvolvendo Reunião de Pais e Mestres antes do início das aulas (com a presença dos filhos), bem como período de adaptação com horários especiais e envolvimento de todos os segmentos da Unidade Escolar, dando-se prioridade à construção de vínculos afetivos. Curto prazo Desenvolver de forma dinâmica e significativa, os objetivos do Plano de Curso, dando ênfase à construção da identidade da criança, sua sociabilidade,…