Plano De Aula Poluiçao

resistentes e permanecem em águas que não são devidamente tratadas. Neste trabalho evidencia-se a poluição de um córrego próximo a uma escola o qual tem gerado grandes problemas aos estudantes. O córrego em épocas de chuva transborda devido ao acúmulo de lixos nas vias públicas e há também o mau cheiro que perturba os estudantes. Foram levantados também vários casos de doenças causadas por sua poluição, pois sem água tratada há a proliferação de doenças que tem prejudicado a assiduidade…

A – PLANEJAMENTO DA AÇÃO Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno, (este um transmissor de conhecimentos para toda a comunidade) atentando para o uso racional da água e da preservação do meio-ambiente, como forma de garantir uma fonte futura. Será desenvolvida

pessoas que moram nos campos vivem da agricultura, plantando, colhendo e comercializando sua lavoura. A vida no campo é mais calma, não tem poluição sonora, nem poluição no ar, pois o meio de condução mais utilizado das pessoas que moram no campo são cavalos, bicicleta e até mesmo andam a pé. Sugestão para melhorias: Zona urbana: tentar diminuir a poluição sonora, e também ambiental, trocando o automóvel por bicicleta ou por uma caminhada quando é possível; Zona rural por ser um lugar…

casa da vovó, que fica em uma área rural, tem muito cheiro ruim do curral e do galinheiro e tem fumaça o dia inteiro do fogão a lenha.” Sabe-se que as crianças constroem modos peculiares de perceber o mundo, conforme suas experiências, e que a sala de aula deve ser um espaço de troca e ampliação de saberes e conhecimentos. Com base no contexto descrito acima redija um texto argumentativo apresentando uma proposta de trabalho que explore metodologias de alfabetização e letramento. O…

PLANO DE AULA SÃO PAULO – 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PLANO DE AULA Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Fundamentos e Práticas em Libras II do curso de Pedagogia turno manhã da Universidade Nove de Julho ministrado pela profª Gleidis Roberta Guerra. SÃO PAULO – 2012 Plano de Aula Tema: Meio Ambiente Título:

................................................................................5 3. AVALIAÇÃO DA ORIENTAÇÃO DO ESTÁGIO 6 4. APRESENTAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 7 5. OBSERVAÇÃO E REGISTRO 8 6. ENTREVISTA COM A COORDENADORA PEDAGÓGICA 9 7. PLANO DE AULA 10 8. REGÊNCIA 11 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 11. ANEXOS 15 1. IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Patricia Cavalcante de Sousa RA: 69.184.168-73 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano:…

PLANO DE AULA Turma: 2º ano fundamental Turno: manhã Professor: Ernandes Dantas Tema: geografia Título: preservação do meio ambiente Objetivo geral: ao final do ano, o aluno será capaz de conhecer e compreender o que é o meio ambiente e como preservá-lo dos tipos de poluição. Objetivo específico: ao final da aula, o aluno será capaz de compreender todos os tipos de poluição. Conscientizar os alunos através do trabalho em grupo. Conteúdo:

PLANO DE AULA Ensino Fundamental Série/Turma: 6º ao 9º ano. N.º de discentes 206 alunos. Tema Geral: Palestra sobre a água. Hora/aula: 50 mim/ 1 aula Objetivos Específicos: - Explanar e conscientizar sobre a importância da água, e de sua preservação, para a vida; - Compreender o significado de poluição e contaminação da água (poluição física e química); Conteúdos: a água, sua utilização, distribuição, importância e preservação; poluição e coleta seletiva; Encaminhamentos

O PIBID E O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS E AS QUESTÕES AMBIENTAIS: A POLUIÇÃO DAS ÁGUAS E O IMPACTO AMBIENTAL NO RIO IPANEMA Marli Honorato da Silva Discente do Curso de Ciências Biológicas Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL Bolsista Pibid-UNEAL-AL/Apresentador Janaí da Conceição Silva Discente do Curso de Ciências Biológicas Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL Bolsista Pibid-UNEAL-AL/Coautor Maria Cledilma Ferreira da Silva Costa Universidade…

6 INTRODUÇÃO 7 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO 8 Atividade 1 – Orientação e discussão do estágio 8 Atividade 2 – Apresentação do estagiário na unidade escolar. 9 Atividade 3 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil 10 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na…