Plano De Aula Plantar Arvores Nos Rios

TECNOLOGIAS. CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS. VÁRZEA GRANDE-MT 2013 “Trabalhar com sustentabilidade é plantar um presente que garanta a subsistência das novas gerações num planeta que pede socorro e se aquece a cada dia. Pois melhor que plantar árvores, despoluir rios, proteger animais, é semear a consciência de que a garantia da vida é respeitar as fronteiras da natureza.” (Nildo Lage). INTRODUÇÃO…

trajetória de muito trabalho, dedicação e crescimento, que multiplicaram seus números. Atualmente, a Faber Castell conta com duas fábricas na cidade de São Carlos, uma em Prata (Minas Gerais), onde mantêm uma área de 10 mil hectares para o plantio de árvores para a produção de seus lápis, além de escritórios comerciais espalhados pelo Brasil; e no total, emprega mais de três mil pessoas. Os números de produção também são grandes. No início das operações no Brasil, eram produzidos cerca…

caminho para a distinção dos modos de vida, dos hábitos culturais, dos processos econômicos, das condições ambientais, tudo muito importante no desenvolvimento cognitivo dos estudantes do EJA, sendo que a maioria pertence a zona rural. Nesse plano de aulas o objetivo é propor atividades que contribuam para essas distinções, mas também que já avancem para uma percepção um pouco mais sofisticada, aquela que relaciona movimentos sociais e diferentes realidades geográficas, no caso voltado…

Introdução CURSO PRÁTICO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL A unidades de conservação são porções de um ecossistema preservados em lei. Cada Estado possui parques, reservas e áreas de proteção que se constituem em verdadeiras salas de aula privilegiadas para o ensino da Educação Ambiental. Nesta foto, o autor faz uma palestra dentro da Reserva Biológica de Poço das Antas, em Silva Jardim (RJ), para alunos da Rede Municipal de Ensino, técnicos e comunidade, conscientizando sobre a importância da mobilização

Global como tema gerador, oportunizamos ao aluno construir novos conhecimentos, novos paradigmas, conscientizando para necessidade de preservação do meio ambiente local, e o ecossistemas do manguezal localizado no bairro,às margens do Rio do Sal, afluente do Rio Sergipe, que deságua no oceano Atlântico. É um desafio que objetiva orientar alunos, pais e comunidade local para a preservação e melhoria do ambiente humano, da biodiversidade vegetal e do desenvolvimento sócio-ambiental,…

Desapropriação de Bairros em Guarulhos. ____________________________ 5 1.2 Justificativa. ____________________________________________________ 6 1.3 O caminho da Sustentabilidade. _____________________________________ 7 1.3.1 Projeto Sustentável no Rio de Janeiro. ______________________________ 7 1.3.2 Nosso Projeto Sustentável. _______________________________________ 8 1.4 Objetivos e Metas. _______________________________________________ 9 1.5 Indicadores.…

RA:9513342245 Tutor Responsável: Sergio Melega São José dos Campos, 06 Novembro de 2014 1 Introdução Nos dias de hoje, apesar de termos o plano diretor que planeja o crescimento das cidades com toda infraestrutura, ainda há muitos casos de bairros formados a partir de invasões indevidas onde são construídas casas irregulares causando danos ao meio ambiente, poluição de rios que acabam prejudicando a saúde das pessoas, principalmente as crianças. As moradias precárias, como as…

Desenvolvimento, também conhecida como Eco 92 ou Rio 92 (por ter acontecido no Rio de Janeiro em 1992). Este pode ser considerado um dos maiores e mais representativos eventos diplomáticos dos últimos tempos (IBRAM. 2012). A Agenda 21 Local é o processo de planejamento participativo de um determinado território que envolve a implantação, ali, de um Fórum de Agenda 21. Composto por governo e sociedade civil, o Fórum é responsável pela construção de um Plano Local de Desenvolvimento…

levantados em temas com objetivos ainda não reais, em algo a ser realizado e alcançado. Um objetivo futuro, um desafio. Tudo é iniciado na quebra de paradigmas, e na ousadia necessária, o que ainda não se vê muito.Muitos professores ainda preferem a aula tradicional a abrir a porta da sala e explorar o espaço físico com sabedoria e deixar na mão de seus alunos, o rumo da aprendizagem. É preciso levar em conta que ainda queremos formar cidadãos e para que isso ocorra, precisa haver…

1.3. Nome da disciplina de estágio 1.4. Nome da instituição onde realizou o estágio 1.5. Data 1.6. Semestre 1.7. Ano 1.8. Histórico da instituição 1.9. Estrutura física da instituição 1.10. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político- Pedagógico/ Projeto Pedagógico. 1.11. Relato das observações na turma da prática de estágio 1.12. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 2 PROJETO 2.1. Tema/temática 2.2. Turma 2.3. Duração 2.4. Justificativa 2