Plano De Aula Literatura Vinicius De Morais

INTRODUÇÃO A Literatura Infantil é a arte cujo instrumento de expressão é a palavra. Devendo ser despertada pela leitura infantil é na verdade, o marco inicial da formação pessoal e cultural da criança. Há pouco tempo os educadores do Brasil têm usado os multimeios em sala de aula. Observa-se que através deles as aulas ficaram mais dinâmicas e os alunos mais motivados, conduzindo-os a descobertas, dependo do uso e quais são os parâmetros que se quer alcançar. As aulas…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2007, 6(2)::99-106 A DISCIPLINA DE TEORIA E PRÁTICA DO FUTEBOL: IDENTIFICANDO OS CONHECIMENTOS DOS GRADUANDOS E PROPONDO UM SOBRE OLHAR SOBRE AS FASES DE DESENVOLVIMENTO Barroso Hitora Vinicius Barroso Hitora Paiano Ronê Paiano Universidade Presbiteriana Mackenzie – Brasil Resumo: Uma das maiores dificuldades dos alunos de nível de graduação é determinar a faixa etária ideal para o trabalho de determinados aspectos do futebol, desta…

refere à formação integral do leitor, ressalta-se a necessidade do trabalho com os gêneros textuais em sala de aula, enfatizando seus usos e funções sociais. Assim, a poesia é destacada pelas múltiplas possibilidades que oferece, por perpassar vários gêneros, por trabalhar a subjetividade. No entanto, faz-se necessário refletir sobre como a poesia tem sido abordada em sala de aula, se tem contribuído realmente para a elevação do indivíduo, ou se tem sido vítima das armadilhas…

(soneto) - Versos íntimos Carlos Drummond de Andrade Biografia, obras e estilo literário Este consagrado poeta brasileiro nasceu em Itabira, Minas Gerais no ano de 1902. Tornou-se, pelo conjunto de sua obra, um dos principais representantes da literatura brasileira do século XX. Concretizou seus estudos em Belo Horizonte, e, neste mesmo local, deu início a sua carreira de redator, na imprensa. Também trabalhou por vários anos como funcionário público. Seus poemas abordam assuntos do…

SAM (Semana da Arte Moderna), tais como expressionismo, surrealismo e o dadaísta. O movimento modernista passou por três fases distintas no Brasil: 1º Primeira Fase: 1922-1930 Nesta primeira fase, os autores procuraram destruir e menosprezar a literatura anterior, dando ênfase a um nacionalismo exagerado, ao primitivismo e repudiando todo o nosso passado histórico. Caracteriza-se por ser uma tentativa de definir e marcar posições, sendo um período rico em manifestos. É a fase mais…

genérica. Trata-se de interação social, um processo que se dá a partir e por meio de indivíduos com modos histórica e culturalmente determinados de agir, pensar e sentir, sendo inviável dissociar as dimensões cognitivas e afetivas dessas interações e os planos psíquicos e fisiológicos do desenvolvimento decorrente (VYGOTSKI, 1986 e 1989). Nessa perspectiva, a interação social torna-se o espaço de constituição e desenvolvimento da consciência do ser humano desde que nasce (VYGOTSKI,…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ESPECIALIZAÇÃO RIO DE JANEIRO 2009 VINICIUS VIGNOLI O JOGO DE XADREZ NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS EFEITOS SOBRE O DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS Projeto de monografia apresentado ao Programa de Pós-graduação lato sensu das Faculdades Integradas de Jacarepaguá, como requisito parcial para a obtenção…

Como objetivo principal, visou à inclusão de disciplinas de caráter político-social na educação básica de tempo integral, ou a transversalidade dessas matérias ao currículo tradicional das escolas proposto pelo MEC. Acreditamos que a carência ética e moral de que padece nossa nação é fruto da alienação de muitos jovens que deveriam ser mais participativos nas decisões políticas cotidianas e não o são, em primeiro lugar, pela própria desilusão com a forma individualista e corrupta com a…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE BARRETOS – ISEB CURSO LETRAS REFLEXÕES ACERCA DE ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO CAIO CEZÁR OLIVEIRA CRISTINA GOMES BORGES DE QUEIROZ BARRETOS 2012 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE BARRETOS – ISEB CURSO LETRAS REFLEXÕES ACERCA DE ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do grau de…

1 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS-UNITINS SISTEMA EDUCACIONAL EADCON ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Bacabal 2011 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório resumido analítico-descritivo de Estágio Supervisionado III como exigência legal do curso de Licenciatura em Letras da Fundação Universidade do Tocantins, para obtenção de nota. Bacabal 2011 3 SUMÁRIO