Plano De Aula Fenomenos Quimicos

experimental; Interpretar os fenômenos químicos por meio da experimentação. 3. Objetivos Específicos Realizar ensaios analíticos na verificação e compreensão dos fenômenos envolvidos nas transformações químicas; Interpretar com base científica o trabalho experimental; Representar e interpretar informações sobre os fenômenos por meio da observação e registro de informações em relatórios escritos, tabelas e gráficos; Analisar dados e propor hipóteses para os fenômenos estudados; 3.…

Curso Licenciatura em Química Estágio Supervisionado I: Plano de Estágio Disciplina: Estágio supervisionado I Aluna: Mayara Layra Albino Muniz de Andrade Matricula: 20112440 260 27 de Agosto de 2013 Identificação: 1.1 Escola Instituto de Educação da Paraíba Rua Camilo de Holanda s/n Bairro: Centro CEP: 58015-430 João Pessoa-PB Telefone: (83)3218-4192 1.2 Abrangência do plano 1º ano do Ensino Médio 1.3 Estagiário Mayara…

BRASÍLIA INSTITUTO DE QUÍMICA Carla Caroline Vieira de Medeiros O ENSINO DE QUÍMICA A PARTIR DA ABORDAGEM DE FENÔMENOS COTIDIANOS: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO Brasília – DF 1.º/2011 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE QUÍMICA Carla Caroline Vieira de Medeiros O ENSINO DE QUÍMICA A PARTIR DA ABORDAGEM DE FENÔMENOS COTIDIANOS: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Monografia de Graduação em Ensino de Química apresentada

Componente de Química ................................................................................................... 7 10.º Ano: Componente de Química ..................................................................................... 8 Elementos químicos e sua organização ........................................................................... 8 • Massa e tamanho dos átomos ............................................................................. 8 • Energia…

Chuva Ácida e suas conseqüências. Química em Sala de Aula I Apresentação do experimento em QSA-I 31 de Junho de 2010 Identificação Título: Contextualizando Química e meio ambiente através de experimentos de baixo custo. Alunos: Jeosafá De Paula Lima. Jônatas Vicente Milato. Professora: Ismarcia Gonçalves Silva Período: 2010/1 Objetivo O trabalho tem como objetivo mostrar as possíveis…

Objetivo O trabalho tem como objetivo mostrar as possíveis relações da Química com o meio ambiente, analisando possíveis fenômenos químicos causados pelo descontrole de poluentes na atmosfera terrestre – tomando como base, experimentos que elucidam, de uma forma divertida, tais problemas. Introdução Normalmente, a chuva é fracamente ácida, com pH de 5,7 devido à presença de ácido carbônico, H2CO3, que resulta da combinação do gás carbônico, CO2, com água, H2O. O ácido carbônico é um…

Laboratório de Química Fundamental – PLANO DE ENSINO – DISCIPLINA: Laboratório de Química Fundamental – Plano de Ensino específico da Turma B CÓDIGO: 114090 CARÁTER: Obrigatória NÍVEL: Graduação CRÉDITOS: 04 (quatro) PERÍODO: 2o/2012 PRÉ-REQUISITOS: Disciplina sem pré-requisitos 1. OBJETIVOS: Realizar experimentos simples e representativos sobre conceitos fundamentais de química tais como: reação química, equilíbrio químico, cinética…

ensino, disciplina e conservação do espaço físico. Com relação à infraestrutura, a referida escola possui uma estrutura física compatível as exigências necessárias para um bom funcionamento. Quanto ao espaço interno o Colégio possui treze (13) salas de aula, uma (1) biblioteca, uma(1) sala de vídeo, uma(1) sala dos professores, uma(1) almoxarifado, uma(1) cantina, um(1) refeitório, 10(dez) sanitários para os alunos (feminino X masculino), dois(02) sanitários para os funcionários, uma(1)…

PLANO DE ENSINO Objetivo Geral Compreender a matéria e suas caracteríticas fundamentais 2º Bimestre 1º Bimestre Objetivos Específicos Conteúdos • Conhecer os fundamentos básicos da ciência química, sua nomenclatura e notação. • Analisar, refletir e interpretar informações sobre a ciência química e suas tecnologias. • Identificar e caracterizar os constituintes de um sistema inicial e final. • Compreender o conhecimento científico e tecnológico como resultado da…

Cristiane Alves de Oliveira Email: crisoliveira.ufes@yahoo.com.br REGRAS DA DISCIPLINA FALTAS 1. FREQUÊNCIA: 75% / LISTA DE PRESENÇA 2. ATRASOS: TOLERÂNCIA 5 MINUTOS 17 aulas teóricas (3 aulas de prova) 25% 4 aulas 3. PERDA DE PROVAS: ATESTADO 13 aulas práticas 3. APROVAÇÃO: MÉDIA 7 25% 3 aulas 4. CONVERSAS EM SALA 5. DIÁLOGO FORA DE SALA AVALIAÇÃO Química….Porque? 3 PROVAS: 18/04/2012 25 pontos 23/05/2012 25 pontos • A química…