Plano De Aula Fatos E Fotos

PLANO ANUAL- 2015 EMEB Senador Gastão de Matos Müller Ciclo/Ano: ­­­­­­­­­­­1º ciclo – 1º ano Turma: 1ºs Anos: A, B, C, D, E, F, G e H Disciplina: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências. Professoras: Daiane Menezes, Diane Aparecida Menezes, Elenir Maria das Graças Silva De Oliveira, Lucivania Pereira de Santana, Rosilene Pereira Leite, Soely Rosa De Lara

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estruturada da seguinte forma: na parte inferior encontra-se: 01 diretoria, 01 sala das professoras com 01 banheiro, 01 auditório, 01 almoxarifado, 01 cozinha, 01 banheiro feminino, 01 banheiro masculino, 01 refeitório, 01 bebedouro industrial, 08 salas de aula, distribuídas da seguinte maneira: do lado direito 04; do lado esquerdo 02; centralizadas 02, 01 cantina particular todas as salas da parte inferior têm acesso ao refeitório, banheiros e cantina. E na parte superior encontram-se:…

disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor à distância Elenice Lisboa. 19 DE NOVEMBRO VALPARAÍSO DE GOIÁS 2012 Relatório Ao efetuarmos o plano de aula conseguimos diferenciar bem a didática teórica da prática. Verificamos que a teoria do plano foi colocada em prática. A prática foi bem abordada aos alunos, onde todos se envolveram sem exceção. A turma era composta de 20 alunos com idade de cinco anos. A sala possuía…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Instituto de Geociências Departamento de Geologia Geral e Aplicada Disciplina: INSTRUMENTAÇÃO GEOLÓGICA BÁSICA NOTAS DE AULA do Prof. Manfredo Winge ©Winge, M. 1995. Instrumentação Geológica Básica - Notas de aula. Publicado na Internet em: http://www.unb.br/ig/cursos/igb/igb.htm. Uso livre, parcial ou total, devendo ser citada a fonte conforme a referência acima. (Em elaboração Sugestões e correções são bem-vindas) No. T Ó P I C O 1 METODOLOGIA…

...........22 ANEXOS....................................................................................................23 INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo contemplar, analisar e descrever as aulas regidas na Escola Estadual Heliodoro Capistrano da Silva, atividade obrigatória como requisito avaliativo do Estágio Supervisionado II em Língua Inglesa do curso de Letras da Faculdade ICE. Este relatório apresenta a suma importância do

execução do Plano de Trabalho da 1ª fase – Diagnóstico da realidade escolar, totalizando 100h do Curso Técnico PROFUNCIONÁRIO habilitação em Secretaria Escolar, tendo como construção dos dados o momento das Atividades Supervisionadas. Tutora: Maria Valdete da Silva Bolsoni Colorado do Oeste - Rondônia Março de 2012 3 JAIRO MANOÉL FRIGO ODAIR JOSÉ BORGES SOARES MARIA PEREIRA DE SOUZA RELATÓRIO DA 1ª FASE DE ESTÁGIO DIAGNÓSTICO DA EEEFM 16 DE JUNHO Relatório dos resultados do…

FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS – FASB INSTITUTO AVANÇADODE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS – IAESB ACADEMICA: Kaline Cardoso M. PLANO DE AULA SEQUENCIAL Mais sobre Educação Física Planos de aula * Basquete passo a passo * Conhecendo as lutas na escola * Introdução ao vôlei Objetivos - Desenvolver o conhecimento sobre o beisebol, uma modalidade esportiva pouco desenvolvida no contexto escolar brasileiro. - Ampliar o repertório esportivo e motor. …

tabela: Relate que a história se ocupa de fatos ocorridos, na sua narração e descrição. Aqui, perceberão que se construírem algo bom, os resultados serão bons, mas se for ao contrário, os resultados serão ruins. A atividade abaixo será solicitada para casa: Avaliação: Assim como já vimos diferenças entre ações do passado e do presente, pesquise em sua casa um acontecimento marcante em sua família, para depois relatar aos seus colegas. Se possível, trazer fotos de sua infância, para…

O USO DA FOTOGRAFIA EM SALA DE AULA PALMEIRA: espaço urbano, econômico e sociabilidades – a fotografia como fonte para a história – 1905 a 1970 ROGÉRIO SCHNELL1 RESUMO Constitui este trabalho num levantamento de informações a respeito da produção, uso e importância da fotografia em sala de aula. Com o qual se demonstrou a importância das mesmas como documentos e fontes históricas, capazes de auxiliarem os estudiosos e pesquisadores na produção do conhecimento. Concluído esta…