Plano De Aula Ciencias Naturais

D I S C I P L I N A Astronomia Galileu e a nova Física Autores Auta Stella Medeiros Germano Joel Câmara de Carvalho Filho aula 09 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Reitor José Ivonildo do Rêgo Vice-Reitora Ângela Maria Paiva Cruz Secretária de Educação a Distância Vera Lúcia do Amaral Secretaria de

Plano de Aula Local: Escolinha do Saber Professora: ___________________________________________ Disciplina: Linguagem, Matemática, Ciências Naturais e ciencias Sociais. Turma: Jardim I Data: Duração: 3 dias de1 semana Segunda-feira LINGUAGEM Objetivo: Fazer com que os alunos estejam ao fim da aula, aptos a conhecer as letras e distinguir vogais e consoantes. Conteúdo: Alfabeto enfase na divisão entre vogais e consoantes. Metologia: aula expositivas de figuras com…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA PRÓ-REITORIA DE ENSINO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO TÍTULO I DOS DISPOSITIVOS LEGAIS Art. 1º - O presente regulamento está de acordo com a Lei n° 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio dos estudantes de 2º e 3º graus e de acordo com Resolução CNE/CP nº 1/2006 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC Ead UNIDADE PEDAGÓGICA DE BARRA DO TARRACHIL-CHORROCHÓ/BA CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Chorrochó-Ba 2012 EDSON MAURO BARBOSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito do Programa de Regularização Acadêmica para avaliação da disciplina de Pesquisa e prática…

ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Interdisciplinar CONTEÚDOS: Adição e Subtração; Filme Deu a louca na Chapeuzinho; Produção de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos, utilizando conhecimentos matemáticos prévios. Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de…

Ensino de Ciências e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Seminário VII. Profs. Keila Tatiana Boni, Cyntia Simioni França, Lilian Gavioli de Jesus, Andreia de Freitas Zômpero, Vilze Vidotte Costa e Rosely Cardoso Montagnini . Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi Tutor(a) de sala: Maria Aparecida Morato da Silva Queiróz Bebedouro 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. DESENVOLVIMENTO 05 3. PLANO DE AULA

Programa Residência Educacional Plano de Atividades Específico Disciplina: Física Introdução: Através de um conceito didático simples e inovador, mostrando por meios matemáticos e físicos mudanças naturais do cotidiano que muitas vezes passam despercebidas aos olhos.Este é o conceito do ensino de Física no ensino médio; Explicar os efeitos da natureza e interesse por ciência. Objetivos Gerais da Disciplina: Tomando por base a função imposta à escola atualmente

PLANO DE AULA 1 1. IDENTIFICAÇÃO Professor: Daniele, Fábio, Luiz Disciplina: Ciências Naturais Tema: Energia na Matéria Nº de horas/aulas (para este plano): 45min (1 aula) 2. CONTEÚDOS Energia no ambiente Produção de energia Tipos de energia Materiais energéticos Transformação de Energias Como se transformam Produto das energias 3. OBJETIVOS Fazer com que o aluno consiga identificar e manusear os materiais que podem gerar energia, distinguir qual energia foi…

RESUMO O objetivo deste estudo é refletir sobre o ensino de Ciências Natural e Tecnológico nos anos iniciais da rede estadual de ensino de Várzea Grande MT. A pesquisa descritiva e de cunho quanto-qualitativa foi realizada nove com professoras do primeiro e segundo ciclo do Ensino Fundamental, que atuam em três escolas públicas estaduais de Várzea Grande. Os resultados apontam para uma diversidade de recursos e técnicas de ensino, avanço na formação inicial dos docentes pedagogos e das docentes

FTC Faculdade de Tecnologia e Ciências Pós Graduação em Gestão Ambiental Newton Marcos de Oliveira Mialski PLANO DE CURSO: GESTÃO EM RESPONSABILIDADE SOCIO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE Resende 2011 Newton Marcos de Oliveira Mialski PLANO DE CURSO: GESTÃO EM RESPONSABILIDADE SOCIO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE Plano de Curso apresentado ao curso de Pós Graduação em Gestão Ambiental da Faculdade FTC Faculdade de Tecnologia e Ciências , como requisito parcial para…