Pedro Demo Entrevista

nada de óbvio em sua essência, pelo contrario, definir o que é cientifico é o que há de menos óbvio. Isso é o que Pedro Demo discute na entrevista dada no vídeo “Metodologia do Conhecimento Cientifico”. A dinâmica metodológica do conhecimento científico gira em torno da analise teórica e pratica da pesquisa como um princípio científico educativo num ambiente “pós-moderno”. Segundo Demo, “definir é colocar limites”. Pode se concluir então, que é necessário saber que toda definição…

Voltando à sala de aula juntamente com a professora, os alunos recebem uma folha de papel sulfite contendo uma atividade relacionada ao projeto, dando assim encerramento ao mesmo. CONSIDERAÇÕES SOBRE A ENTREVISTA DE PEDRO DEMO Diante das reflexões obtidas através da entrevista de Pedro Demo, vimos uma necessidade em rever os métodos em relação a nossa formação pedagógica. Só nos tornamos bons educadores, se estivermos bem instruídos, preparados e comprometidos com a…

campo de pesquisa após receber de Zaqueu um “Livro”, para registro histórico do lugarejo, no qual teria que recorrer aos moradores mais antigos e ouvir deles suas historias fundamentadas acerca do nascimento daquele povoado. Logo, começa ali, suas entrevistas, em que todos os entrevistados possuem uma linguagem bem regional, o que fez com que ele sentisse dificuldades em registrar as informações em forma de escrita no “Livro”, passando a substituí-lo por pedaços de papeis e paredes de…

A CRIANÇA É UM GRANDE PESQUISADOR (ENTREVISTA COM PEDRO DEMO.). Pedro Demo é defensor da educação construtivista, ele relata que não existe educação nenhuma em assistir as aulas sem mérito para a transmissão do conhecimento, tomar notas e ser avaliado no final do bimestre a isso ele chama de instrução e de transmissão do conhecimento. Pedro Demo é defensor da educação reconstrutiva ele sustenta que o nível educacional se atinge quando aparece um sujeito

maior compreensão do conteúdo. Para fundamentar o conteúdo foi realizada uma entrevista a uma professora do 3º ano do ensino fundamental, e uma visita a sala da mesma, cujos nomes da professora e da escola serão omitidos para resguardar a identidade das mesmas. O trabalho se encontra estruturado com um projeto de ensino aprendizagem, descrição da sala de aula, plano de aula, e um resumo sobe um artigo de Paulo Demo, a qual leva o titulo: “A criança é um grande pesquisador.” PROJETO…

Reconhecer os cuidados com o meio ambiente. Cronograma: Realizada em oito aulas com 1(uma) hora de duração. Desenvolvimento: Realizado com pesquisas bibliográficas sobre a questão do meio-ambiente. Pesquisar fotografias. Entrevista, enquetes sobre a questão do meio ambiente. Palestras com pessoas envolvidas na questão do meio ambiente Vídeos (assistir e documentários sobre o assunto) Produção de jornal ecológico Confecção…

trabalham as vogais é uma outra idéia sugerida. É preciso também trabalhar o som, por exemplo: Abelha começa com? Podemos também trabalhar com números, cores e formas geométricas.OS ASPECTOS EVIDENCIADOS EM RELAÇÃO À ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA/PRÁTICA Pedro Demo evidencia a questão de que o aluno é capaz de propor, questionar, procurar sozinho maneiras de ter o conhecimento. Ele ainda levanta a questão de que qualquer proposta educacional não pode ficar longe do mundo virtual. Com a…

Dentre as metodologias os pesquisadores as agrupam em dois níveis que são as Metodologias qualitativas que pesquisador colhe informações, examina cada caso separadamente e tenta construir um quadro teórico geral e as Metodologias quantitativas que é entrevistas estruturas, questionários fechados ou enquete e busca estabelecer a relação entre causa e efeito entre as variáveis. As analises dos resultados pode ser experimental ou racional, de acordo com o tipo de pesquisa a ser realizada,…

TEORIAS E MÉTODOS DE PESQUISA EM COMUNICAÇÃO I Vinicius Favaretto Ducca 15.2181 Entrevista em profundidade Na aula do dia 06/03, discutimos o método Entrevista em Profundidade, sobre este vimos que é uma metodologia muito importante para o profissional de jornalismo, que conviverá muito com este meio no exercer da profissão. Mostrando um pouco mais do que é o método, encontram-se algumas definições: "Entrevista é uma das mais comuns e poderosas maneiras que utilizamos para tentar…

atividade e posteriormente colocar no mural. ETAPA 04 Na entrevista o pesquisador DEMO, Pedro fala sobre a importância da tecnologia como ferramenta indispensável em sala de aula para professores e alunos. DEMO, Pedro é um defensor da educação reconstrutiva, na opinião dele o professor seria um orientador para incentivar a criança pesquisar e questionar. O pesquisador não aceita o modelo institucionalista que é dada em sala de aula, Pedro Demo acredita que esse formato de aula esta…