Pedagogia Jesuitica Ou Ratio Studiorum

será diferente daquele dos adolescentes, e ambos terão seu início, sua marcha progressiva e seu final [...]” (PETITAT, 1994, p.79). Os jesuítas legaram estas experiências em relação à seqüenciação de conteúdos e as burilaram, inscrevendo-as na Ratio studiorum (1599). Petitat (1994) aponta o fosso entre as Faculdades de Artes da Idade Média e os colégios modernos, indicando que ele se processou entre os século XIV e XVI. Defende que as novas experiências pedagógicas foram implementadas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA MEMORIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Prof. Lindolfo A. Martelli Cuiabá/MT Abril de 2013 ACADEMICOS Dussemaia Holanda dos Santos RA 398607 dussem@hotmail.com Lucilene Donizete Pirani Mendonça RA 403632 lucilene_mendonca@hotmail.com Marly da Costa Almeida RA 375807 lynadmg@hotmail.com Vanessa Ribeiro de Abreu RA 404281 vanessaabreu03@hotmail.com Atividade

índio ao mundo burguês, à “nova relação social” e ao “novo modo de produção”. Desse modo, havia uma preocupação em inculcar no índio o hábito do trabalho, pelo produtivo, em detrimento ao ócio e ao improdutivo. Segundo Azevedo (1976), a atuação jesuítica na colônia brasileira pode ser dividida em duas fases distintas: a primeira fase, considerando-se o primeiro século de atuação dos padres jesuítas, foi a de adaptação e construção de seu trabalho de catequese e conversão do índio aos…

Perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e escrever. De Salvador a obra jesuítica estendeu·se para o sul e em 1570, vinte e um anos após a chegada, já era composta por cinco escolas de instrução elementar e três colégios. Todas as escolas jesuítas eram regulamentadas por um documento, escrito por Inácio de Loiola, o *Ratio Studiorum (espécie de coletânea privada, fundamentada em experiências vivenciadas no colégio romano e adicionada a…

RETROSPECTIVA HISTÓRICA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE DIDÁTICA. CAMPINAS, SP. PAPIRUS, 1994. UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA: VEIGA, IIMA. P.A (COORD.) REPENSANDO A DIDÁTICA. CAMPINAS, SP: PAPIRUS, 2004. 1) EXPLIQUE OS FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA JESUÍTICA. R: NO PERÍODO DE 1549-1930, DATARAM-SE COMO PRIMÓRDIOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. OS JESUITAS FORAM OS PRINCIPAIS EDUCADORES DE QUASE TODO PERÍODO COLÔNIAL, ATUANDO NO BRASIL DE 1549-1759. NUMA SOCIEDADE DE ECÔNOMIA AGRÁRIA –…

JESUÍTICO NO PERÍODO QUINHENTISTA A Ratio Studiorum José Marcos de Santana Prof. Margarida Maria Figueiredo Bragança Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Filosofia (Filo 043) – Trabalho de Graduação 01/03/2015 RESUMO O trabalho investiga os métodos de ensino utilizados pelos jesuítas no período quinhentista brasileiro, logo após a igreja ter perdido espaço, por conta da Reforma Protestante no século anterior. A Ratio Studiorum é esse método, que será…

Fundaram colégios. • Rápida expansão. • Elaboração do Ratio Studiorum. Pedagogia Jesuítica • Aulas – expositivas. Aluno considerado mero espectador. • Avaliações: reprodução sem reflexão • Disciplina • Competições/ Sabatina O legado da educação jesuítica • Organização do sistema educacional brasileiro. • Organização de classes, horários e disciplinas. • O professor como centro das atenções e detentor de todo o conhecimento. O legado da educação jesuítica • Aluno como reprodutor do…

com o intuito de auxiliar os mais importantes órgãos de administração. Eles utilizavam a metodologia de ensino baseado no Ratio Studiorum (organização e plano de ensino). Ensinava curso de Letras, Filosofia, Ciências Sagradas, Matemática, Ciências Física e Natural. O ensino era voltado mais para a formação de padres e mestres a fim de manter o poder. O Ratio Studiorum ou Plano de Estudos – o método pedagógico dos jesuítas, publicado em 1599 foi sistematizado a partir das…

interessante,porque é assim que temos que ser assim da valor a todos e não só pra um são poucos que fazem isso e muitos acham que é ignorância ou orgulho próprio e se forem analisar é a realidade do nosso país . Fórum 2) Ao estudarmos sobre a Ratio Studiorum (Plano de estudos dos jesuítas), encontramos nas "Regras comuns aos professores das classes inferiores", que o método pedagógico da Companhia de Jesus (dos padres jesuítas) sugeria a "prática da emulação" (competição) como…

DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA JANETE FLOR DE MAIO PERÍODO 1º CURSO PEDAGOGIA PÓLO ALTEROSA TUTOR PRESENCIAL RENATA E ESTELA TUTOR A DISTÂNCIA ALUNO DANIELE DE CÁSSIA LIMONGE MATRÍCULA 12.1.5835 1. Os jesuítas, a princípio, ajudavam nos projetos da Coroa Portuguesa de colonização, que, tinham como princípio “o primado da fé”. Como uma bula papal de 1537 declarou que os índios possuíam alma, era função dos colonizadores torná-los sujeitos de fé, tendo em vista a…