Pedagogia Jesuitica Ou Ratio Studiorum

Para reger o processo de escrita e leitura os Jesuítas criaram um método, sendo denominado de Ratio Studiorum, criado por Inácio de Loyola, baseado nas regras do Colégio Romano. A Ratio Sdudiorum era composta de normas e métodos que regulamentavam ensino, onde foi considerado o primeiro sistema educacional unificado do mundo. Segundo Joaquim Ferreira Gomes (1995, p.35) “a Ratio não é um tratado de pedagogia, mas um código, um programa, uma lei orgânica que se ocupa do conteúdo do ensino…

Nome: Camila Pereira Garcia do Nascimento R.A: 0747386 Data 28/02/2012 Professor: Valter Pedro Pedagogia 3º Semestre Para Pensar A educação Brasileira vivenciou uma ruptura histórica num processo já implantado e consolidado como modelo educacional. O modelo educacional jesuítico pretendia formar um homem baseado nos modelos escolásticos, e esse modelo era coerente com as sociedades e aspirações de uma sociedade em formação. Para consecução dos objetivos do Projeto Português de…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PERÍODO JESUÍTICO Trabalho apresentado à disciplina de Estrutura da Educação Brasileira, ministrada pela professora Vera Santiago como requisito parcial de aprovação. OLINDA 2013 INTRODUÇÃO A história da educação brasileira se desenvolveu a partir de fatos que ocorreram há muitos anos atrás, os quais contribuíram para a evolução do ensino em nosso país. Os portugueses chegando ao Brasil

pequena burguesia, como a nobreza e a família real. Ler e escrever eram um privilégio de poucos, ou seja, de alguns membros da igreja ou de alguns funcionários públicos. Nos seus estudos sobre esses religiosos, Luiz Alves de Mattos atribuiu à obra jesuítica uma periodização, justificada. Posteriormente a aprovação da Constituição da Companhia de Jesus findou se a preocupação com a carência de recursos para as ações missionários. Observa Mattos que a mais expressiva diferença entre a…

A História da Pedagogia no Brasil Profº Divina de Fátima dos Santos Grupo: 1º A Pedagogia Centro Universitário Módulo - 18/04/2013 1. A Unidade do Processo no Plano da Linguagem: A Raiz Etimológica comum á Colonização, Educação e Catequese Em 1500 o Brasil entra para a historia da chama “civilização ocidental e cristã” com a chegada dos portugueses. Neste período as tentativas de colonização sofreram diversas revezes, convencendo-se…

EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL Wanderléia de Sales Barbosa Silva Professor: Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de História (BID3061) – História da Educação 09/06/2010 RESUMO A Educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo os conhecimentos e atitudes. A história da educação brasileira é constituída de várias histórias nas quais pode-se observar marcas próprias que caracterizam a época em que foram construídas. Estudar…

A Historia da Educação no Brasil Colonial Crislaine Pessoa Prof° Selma Adão Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Curso de Pedagogia – PED 0640 – Historia da Educação 09/09/2012 Resumo Com os estudos da Historia da Educação, podemos notar que em todos os períodos, a educação sempre foi vista como um método de autoridade. A Historia da Educação no Brasil tem como preponderância os princípios e as diretrizes da História da Educação em geral. Aconteceram…

RETROSPECTIVA HISTÓRICA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE DIDÁTICA. CAMPINAS, SP. PAPIRUS, 1994. UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA: VEIGA, IIMA. P.A (COORD.) REPENSANDO A DIDÁTICA. CAMPINAS, SP: PAPIRUS, 2004. 1) EXPLIQUE OS FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA JESUÍTICA. R: NO PERÍODO DE 1549-1930, DATARAM-SE COMO PRIMÓRDIOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. OS JESUITAS FORAM OS PRINCIPAIS EDUCADORES DE QUASE TODO PERÍODO COLÔNIAL, ATUANDO NO BRASIL DE 1549-1759. NUMA SOCIEDADE DE ECÔNOMIA AGRÁRIA –…

Trabalho de Filosofia da Educação para o curso de Pedagogia do CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO RADIAL DE SÃO PAULO, sobre orientação do Prof. Vilmar Saretta. SÃO PAULO 2014 RESUMO Há muitos anos educadores buscam entender as diferentes práticas educativas para identificar as exigências e necessidades do trabalho docente nos diferentes contextos. Diante das inúmeras pesquisas realizadas na área da educação, delimitamos nosso estudo nos…

Fases da Educação no Brasil De Salvador a obra jesuítica estendeu•se para o sul A concepção histórica da Educação brasileira, não é algo complexo de se compreender. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Bello, 1998, afirma que: Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as…