Pedagogia Jesuitica Ou Ratio Studiorum

desenvolvimento sócio econômico brasileiro. São de fato dois instrumentos pedagógicos que servem de base a pratica educativa. Mediante a leitura deste texto ficou a clareza que ambos os processos devem caminhar juntos, já que ambos estão a serviço da pedagogia, a pesar de adquirirem diferentes funções no contexto histórico e, portanto para que seja possível compreender o modelo de sociedade e o tipo de educação que possuímos ao longo da historia, serão introduzidas questões sociais,…

escravo, foi fundamental para concretizar esta tarefa. No Brasil colonial no século XVII, as primeiras escolas estavam a cargo de missionários católicos, sobretudo os jesuítas, que reuniam os filhos dos colonos e dos índios. A educação escolar jesuítica promoveu objetivos antagônicos ao separar os catequizados e os instruídos. Aos filhos dos índios, cabia catequizar e pacificar, tornando-os dóceis para o trabalho; aos filhos dos colonos cabia instruir, ou seja, ensinar a ler e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – E.E.”PROF. RANDOLFO MOREIRA FERNANDES’ INDAIATUBA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância TATIANE HEIFFIG BORGES BISPO INDAIATUBA 2012 INTRODUÇÃO O tema ser desenvolvido…

sistema de capitanias hereditárias. Quatro anos depois, a própria capital foi transferida de Salvador para o Rio de Janeiro - deixando clara a preponderância econômica da região centro-sul sobre o Norte e o Nordeste.(SAVIANI, 2007) Em oposição a Ratio Studiorum, que menosprezava a educação para a vida e enfatizava o ensino de matérias literárias e abstratas em detrimento do conhecimento racional, o método de ensino adotado por Pombal foi destinado a ser útil para a República e para a…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RODOLPHO DORNBUSCH HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Andreia Aparecida das Chagas dos Santos RA: 4523854820 Maira Elys Maas RA: 4322803703 Mariane Fernanda Mendes RA: 4586873293…

principais momentos da educação brasileira durante o longo período colonial, a que o Brasil esteve submetido (fase jesuítica, reformas pombalinas e o período joanino). O texto aborda tanto questões relacionadas com a organização escolar no período em questão, como também discute teorias educacionais que estiveram em jogo no momento histórico considerado, com destaque para a pedagogia jesuítica. Ao final, há uma extensa bibliografia com textos que abrange todo o período e ainda algumas…

uniafra-unidade de ensino santa afra PEDAGOGIA valéria dantas da silva PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO Arapiraca 2010 VALÉRIA DANTAS DA SILVA PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processo Educativo no Contexto Escolar sob orientação da professora Vilze Vidotte Costa. Arapiraca 2010 Quadro Comparativo . Educação Jesuítica | :1.No Brasil os…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Eliane C. de Oliveira Levada RA - 6992482785 Katia Furlan da Silva RA - 6773328713 Nadia Salvarani RA - 6775371754 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, 3º semestre, sob orientação da…

Este texto traz uma discussão a respeito da utilização do teatro nos colégios jesuíticos espalhados pela Europa e também no Brasil no século XVI. O recorte temporal deve-se ao fato de que este foi o período que inaugurou o uso do teatro nas escolas jesuíticas na Europa e no Brasil. Ênfase maior será dada às peças produzidas no Brasil-Colônia pelo padre José de Anchieta (1534-1597), uma vez que as mesmas, juntamente com outros escritos desse jesuíta, inauguraram a literatura em terras…

filhos dos colonos, os jesuítas criaram três cursos: letras humanas, filosofia e teologia. Os jesuítas utilizavam o “Ratio Studiorum” que enfocava instrumentos e regras metodológicas em que o mestre prescrevia o método de estudo, a matéria e o horário. As aulas eram ministradas, de forma expositiva e repetitiva, visando à assimilação e estimulando a competição. O “Ratio Studiorum” foi a primeira compilação de regras de estudo para normatizar o trabalho desenvolvido nos colégios jesuítas, em 1599