O Saber E As Figuras Do Aprender

território nacional. A ação da tragédia se constitui exclusivamente no descobrimento paulatino, e retardado com suprema arte [...], de que Édipo é o assassino de Laio e ao mesmo tempo seu filho e de Jocasta. Horrorizado diante dos crimes que, sem saber, cometera, Édipo arranca os próprios olhos e foge de sua pátria. “A predição do oráculo cumpriu-se". Em 1900, em A interpretação dos sonhos, há nova menção a essa idéia: "Se o destino de Édipo nos comove é porque poderia ter sido o…

resolver o problema geral das relações entre a filosofia e as ciências procurando saber se tal problema é verdadeiro ou se deve procurar outras funções e métodos fora da perspectiva filosófica. (JAPIASSU, 1934, p. 24). Partindo do que aborda a epistemologia, podemos concluir que existem diferentes formas de estudar, classificar e compreender o conhecimento e suas aplicabilidades nos diversos campos do saber, sendo que é a relação conhecimento-processo, conhecimento-estado nos…

prioritária do trabalho docente, procurando desenvolver nos alunos competências para compreender e transformar a realidade. No ensino da matemática destacam-se aspectos básicos como relacionar observações do mundo real com representações (esquemas, tabelas, figura) e essas representações devem relacionar-se com princípios e conceitos matemáticos, através da “fala” e da “escrita”. A aprendizagem em matemática está ligada à compreensão, isto é, à apreensão do significado; resultante das…

NECESSIDADE EMPRESARIAL A necessidade da renovação do aprendizado aumenta a cada ano que passa, e, dentro das empresas, isso não é diferente, pois, com as modernidades e tecnologias que mutáveis a cada dia, é impossível não ir sempre à sala de aula para aprender novas tendências e, assim, poder acompanhar novas técnicas e desenvolver um trabalho mais aprimorado. Para Araújo, Burgoyne e Easterby-Smith (2001), a aprendizagem, em sua essência, ocorre no nível individual. As organizações,…

INTRODUÇÃO 4 2. O DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO 5 3. TEORIAS E SUAS IMPORTÂNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO 6 4. A IMPORTANCIA DO APRENDER, COMPREENDER E PERSISTIR 8 5. O BRINCAR DESENVOLVIMEMTO DA CRIANÇA 9 6. SUGESTOES DE JOGOS 11 7. CONSIDERAÇOES FINAIS 14 8. REFERENCIAS 15 1. INTRODUÇÃO No presente trabalho iremos abordar a importância da…

Resumo: A arte de argumentar Por que aprender a Argumentar? Na sociedade moderna, somos, diariamente, bombardeados por milhares de informações e, por vezes, nem as buscamos, elas apenas surgem. E a ideia dessa avalanche, na teoria, deveria informar, mas, na prática, causa confusão. E esse é um dos motivos que vivemos nossas vidas a partir do adiamento ou perda dos nossos sonhos e, por essa razão, deixamos de concluir inúmeros objetivos. O ato de deixar de lado inúmeros…

nas suas construções intelectuais. Um curso de Educação de Jovens e Adultos tem por meta uma educação de qualidade, que possibilite aos cidadãos, educandos, as aprendizagens fundamentais quanto a capacidade de aprender a conhecer, aprender a viver juntos, conviver, aprender a fazer e aprender a ser. Para tanto é necessário que a escola esteja comprometida com as garantias básicas do aprendizado escolar, ou seja, voltada intencionalmente para o desenvolvimento da competência e o domínio…

confiança que em mim depositou. As suas ideias e apreciações foram de máxima importância, permitindo assim alcançar novos métodos e formas de atuar. Desta forma não esqueço que grande parte do projeto é resultado da sua grande capacidade de transmitir saberes e experiências. A sua exigência permitiu que pessoalmente conseguisse crescer, valorizando o trabalho. Por isso, fico eternamente agradecida pelo incansável apoio que me disponibilizou e por colocar sempre em primeiro lugar os…

Aprendizagem MODULO 2: CONSTRUINDO O CONCEITO DE APRENDIZAGEM Por: Evandro Prestes Guerreiro Aprender significa evoluir na escala de conhecimento racional do mundo nas atitudes e posturas individuais diante de fatos novos que possam desestabilizar a estrutura de personalidade de qualquer indivíduo. Aparentemente não é complexo falar de aprendizagem, considerando que todo ser humano necessita aprender como condição de seu processo evolutivo, para tanto, esta necessidade pode ser…

Itapetinga através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) no estagio em uma escola rural multisseriada do ensino fundamental. Durante o estagio diversas alternativas didáticas foram explorada, objetivando os alunos a aprender, trabalhamos o processo de afetividade do professor x aluno. As atividades desenvolvidas tiveram como objetivo o conceito de preservação do meio ambiente e a leitura e a escrita dos alunos. Foram elaboradas Vivencia Pedagógicas de…