Corpo e Poder no discurso de Foucault

Corpo e Poder no discurso de Foucault Resumo: Este trabalho estuda o corpo e suas potencialidades em relação ao poder. Indaga acerca da ação do poder sobre o corpo do indivíduo, através das disciplinas de controle e domínio de suas forças produtivas. Palavras-Chave: Corpo; poder; Foucault Michel Foucault (1926-1984), filósofo e historiador francês, procurou desvendar as formas constitutivas do pensamento moderno, investigando e analisando as bases dos saberes, mediante um método que denominou genealógico. O acoplamento do conhecimento com as memórias locais, que permite a constituição de um saber histórico das lutas e a utilização desse saber nas táticas atuais... trata-se de ativar saberes locais, descontínuos, desqualificados, não legitimados, contra a instância teórica unitária que pretende depurá-los, hierarquizá-los, ordená-los em nome de um conhecimento verdadeiro, em nome de uma ciência detida por alguns Foucault,1984: 171. O autor objetiva a busca da origem das transformações dos saberes através da análise do sistema de poder, não se interessando pela análise de um determinado corpo teórico, fechado em si mesmo. Ao contrário, considerando o saber um campo poroso, investiga como o poder invade ou perpassa suas cavidades. É factível que o poder descrito pelo autor seja um sistema de relações. Nasce e sobrevive da práxis social não como sua unidade representativa, mas como resultado de teias funcionais que se enraízam no corpo social, armando uma espécie de trama

http://www.cchla.ufrn.br/saberes 18 O PODER DISCIPLINAR UMA LEITURA EM VIGIAR E PUNIR Noelma Cavalcante de Sousa∗ Antonio Basílio Novaes Thomaz de Meneses∗∗ Resumo : O artigo trata da analítica do poder em Michel Foucault como tema de investigação filosófica. Tematiza a concepção de poder disciplinar a partir das práticas sociais e jurídicas, apontando para a relação entre poder e saber. Aborda os principais aspectos do poder disciplinar. Enfatiza a disciplina como…

numa época em que a moeda e a produção estão pouco desenvolvidas, assistiríamos a um brusco crescimento dos castigos corporais — sendo o corpo na maior parte dos casos o único bem acessível; a casa de correção — o Hospital Geral, o Spinhuis ou Rasphuis — o trabalho obrigatório, a manufatura penal apareceriam com o desenvolvimento da economia de comércio. Mas como o sistema industrial exigia um mercado de mão-de-obra livre, a parte do trabalho obrigatório diminuiria no século…

CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCADORAS DA PEQUENA INFÂNCIA: EM FOCO AS FONTES DE SABERES PARA O TRABALHO DOCENTE GARANHANI, Marynelma Camargo – UFPR GT: Educação da Criança de 0 a 6 anos / n.07 Agência Financiadora: PICDT-CAPES / UFPR Introdução No Brasil, o profissional responsável pela educação da criança de 0 a 6 anos apresenta, em sua grande maioria, qualificação profissional não satisfatória. O próprio Ministério da Educação (MEC) informa: No Brasil, a formação dos profissionais que…

O corpo e o movimento como matrizes de criação e conhecimento: paralelos entre a poiésis grega e o vitalismo schopenhauriano Odilon José Roble* Marina Souza Lobo Guzzo** Conrado Augusto Gândara Federici*** Vinícius Demarchi Silva Terra**** Resumo: Esse artigo apresenta uma reflexão sobre o corpo e sua relação com o conhecimento tendo como ponto de partida a epistemologia aristotélica, mais especificamente, a distinção entre Theoria, Práxis e Poiésis. As ciências teoréticas foram…

O trabalho apresenta uma reflexão teórica sobre a evolução do cuidado de enfermagem a partir dos princípios nightingaleanos confrontados com as perspectivas atuais de alguns autores que vem abordando essa temática. Concluímos que as bases sólidas fincadas por Florence Nightingale estão permitindo à Enfermagem avançar em estudos que legitimam e fundamentam o cuidado enquanto essência do saber e fazer de enfermeiras e enfermeiros nos seus vários campos de atuação. Atualmente esses estudos…

DO PODER “ O objetivo da análise é estabelecer relações entre os saberes – cada um considerado como possuindo positividade específica, a positividade do que foi efetivamente dito e deve ser aceito como tal e não julgado a partir de um saber posterior e superior – para que destas relações surjam, em uma mesma época diferentes, compatibilidades e incompatibilidades que não sancionam ou invalidam, mas estabelecem regularidades, permitem individualizar formações discursivas.” “Portanto,…

viver e deixar morrer”, exercendo um poder que se investe sobre a vida humana, de alto a baixo e inversamente. A anátomo-política (ou disciplinas) age sobre o indivíduo naquilo que ele tem de mais íntimo, seu corpo, a fim de torná-lo o mais útil e dócil possível. A biopolítica toma, por sua vez, como objeto de sua intervenção a espécie humana, a própria vida dos indivíduos. E mais, estes dois processos tiveram uma importância central no processo de consolidação e do desenvolvimento do…

experiência do corpo na dança butô: indicadores para pensar a educação The body experience in the Butoh dance: pointers to reflect on education Terezinha Petrucia da Nóbrega; Larissa Kelly de O. M. Tibúrcio Universidade Federal do Rio Grande do Norte Endereço para correspondência RESUMO Neste artigo pretende-se refletir, apoiado em alguns ensaios de Merleau-Ponty e com base na fenomenologia, acerca do corpo e das narrativas e saberes que nele se anunciam na…

expiração; - Gases da atmosfera; - Doenças respiratórias; - O perigo das drogas. Formação e estruturação do corpo - células, tecidos, órgãos e sistemas; - Partes externas do corpo humano. Sistema Ósseo - Esqueleto do corpo; - Esqueleto da cabeça; - Articulações móveis, imóveis e semimóveis; - Nutrientes dos ossos; -Deficiência física. CONTEÚDOS - Compreender que o corpo também se estrutura em sistemas internos, cada um com responsabilidades - Saber que tanto o corpo, quanto o…