O Papel Do Psicólogo No Contexto Escolar

O Psicólogo Escolar na busca de uma identidade ANDALO.Carmen Silvia de Arruda.O papel do Psicólogo Escolar.s/d,s.n.t. Palavras- chave: psicólogo, agente de mudanças,escola. O artigo mostra que após o lançamento da tese de doutorado de Andaló, houve uma serie de repercussões positivas no âmbito da psicologia da educação, se fez necessário um novo pensamento do trabalho executado pelo profissional dentro da escola. A autora do artigo traça uma linha sócio-historica de acontecimentos…

Macedo PSICOLOGIA ESCOLAR Porto Alegre, 2012 INTRODUÇÃO A Psicologia escolar infelizmente vem sendo considerada como uma área secundária da Psicologia, vista como relativamente simples, não requerendo muito preparo, nem experiência profissional. Essa perspectiva que pode nos parecer equivocada e inadequada, talvez provenha do fato de que, historicamente, a área escolar tenha-se caracterizado como um desmembramento da área clínica, o que gerou a visão de uma Psicologia Escolar…

ALMEIDA - UVA CAMPUS CABO FRIO CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA E PROFISSÃO Profa.: DEANE PSICOLOGIA ESCOLAR POR Juliana Tempone Fernanda Afonso Marcelo Carlos Castro Beatrice Franchini Thayná Caetano Andressa Nascimento Cabo Frio 2015 Juliana Tempone Fernanda Afonso Marcelo Carlos Castro Beatrice Franchini Thayná Caetano Andressa Nascimento PSICOLOGIA ESCOLAR Trabalho apresentado ao curso de Psicologia, do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade…

nosso país desde o final do século passado e inicio deste século, seja através das teses de conclusão de curso defendidas por médicos da Bahia e Rio de Janeiro, seja como disciplina nos cursos de formação de professores( Yazzle 1990). Contextos diferentes mas com uma mesma perspectiva teórico-metodologica: a do “ajustamento”, da identificação de distúrbios( sejam estes de personalidade, de conduta, de aprendizagem ), visando a correção dos mesmos ou então a sua prevenção. Sob…

O que pode fazer o psicólogo na escola? Albertina Mitjáns Martinez 39 Resumo Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar. Mostra a gradual evolução das formas de atuação dos psicólogos no País, em função da emergência de novas concepções teórico-epistemológicas e da sensibilização crescente dos psicólogos com as complexas demandas da educação brasileira.…

Psicologia e compromisso social: reflexões sobre as representações identidade. Vera Souza O intuito do texto é trazer uma reflexão sobre a constituição identitária do psicologo escolar/educacional. Primeiramente devemos estar cientes que cada profissional terá uma demanda diferente de acordo com a area de atuação e a partir desta area o profissional vai se apropriar dos conhecimentos especificos que este determinado campo estabelece e assim se comprometer com o mesmo, visando a…

PSICOLOGIA NO BRASIL E A INSERÇÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR! A Psicologia se difunde no Brasil, na transição do século XIX para o século XX, como campo de estudos e pesquisas da Medicina e da Pedagogia. Ao longo deste último século, viu-se surgir e crescer a demanda por profissionalização e capacitação na área. Na década de 50, surgiu a graduação em Psicologia e, na década seguinte, a regulamentação da profissão de psicólogo, com a consolidação da Psicologia Escolar como uma das áreas de…

experimentações sociais. O psicólogo escolar pode depositar o saber desta área a serviço de uma construção social no contexto escolar que garanta as crianças e adolescentes um mínimo de dignidade, pensando sempre na qualidade de vida deste inserido na sua comunidade, numa dimensão biopsicossocial promovendo e motivando o bem-estar físico e psicológico, no qual as questões objetivas e subjetivas adquirem um caráter de singularidade, que pode ser entendido em seu contexto inter e…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA A PSICOLOGIA ESCOLAR NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL: UM ESTUDO SOBRE AS EQUIPES DE ATENDIMENTO/APOIO À APRENDIZAGEM DO PLANO PILOTO PAULA CRISTINA BASTOS PENNA-MOREIRA Brasília, julho de 2007 ii UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA A PSICOLOGIA ESCOLAR NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL: UM ESTUDO SOBRE AS EQUIPES DE ATENDIMENTO/APOIO À APRENDIZAGEM DO PLANO PILOTO PAULA…

O Psicólogo escolar e o Processo de Implantação de Políticas Públicas: Atuação e Formação Introdução A relação entre o psicólogo e as políticas públicas é discutida de forma a compreender e promover o papel desta ciência na elaboração de Políticas Sociais, pois a psicologia leva em conta os aspectos essenciais do funcionamento humano visando seu desenvolvimento e seu bem estar. Podendo representar uma possibilidade de atuação transformadora acessível a todos, contribuindo para emancipação das