Mapa Conceitual De Concepções De Conhecimento Matemático

tecnologia de sistemas de informação geográfica evoluiu de maneira muito rápida a partir da década de 70. Como este desenvolvimento foi motivado desde o início por forte interesse comercial, não foi acompanhado por um correspondente avanço nas bases conceituais da geoinformação; como resultado, o aprendizado do Geoprocessamento tornouse singularmente dificultado. Ao contrário de outras disciplinas (como Banco de Dados), não há um corpo básico de conceitos teóricos, que sirva de…

.......................................................................... 61 13 R EFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................... 62 Unidade 2 – REFLEXÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS SOBRE O CONHECIMENTO GEOMÉTRICO 1 OBJETIVOS......................................................................................................... 63 2 CONTEÚDOS...............................................................................................

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS – FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – MESTRADO Sub-linha de pesquisa: Educação Matemática PROJETO DE PESQUISA A ESCRITA E O CONHECIMENTO MATEMÁTICO: MOMENTOS DE INTERAÇÃO NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA. Flávia Cristina Figueiredo Coura Orientadora: Maria Laura Magalhães Gomes Fevereiro de 2007 [F1] Comentário: Pessoal, esse é o projeto de pesquisa…

pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias existentes na escola. A estrutura curricular do curso de 40h, com duração de oito semanas, apresenta-se constituída em três eixos conceituais – projeto, currículo e tecnologias – que se integram com a prática pedagógica durante a realização das atividades propostas ao longo do curso. Neste espaço, o objetivo é disponibilizar artigos e textos referendados ao longo…

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO A Psicologia é uma ciência muito ampla, com muitas e diferentes áreas de interesse. As pessoas que se interessam pela educação sentem necessidade de saber como as crianças pensam, se desenvolvem e adquirem o conhecimento do mundo. Para isso, é necessário que o educador estude a área da Psicologia que se chama Psicologia da Educação. A Psicologia da Educação é uma área da educação dedicada às problemáticas da educação e do processo…

a habilidade permanente de aprender a prender. Assim, os conhecimentos matemáticos são fundamentais na formação intelectual e social de cada indivíduo, desde quando este se firma no mundo, ou seja, desde o momento em que nasce sua vida é mediada por situações em que há pragmaticamente, a necessidade da utilização de inferências relacionadas às habilidades e competências lógicas, A matemática faz parte de um conjunto de conhecimentos que devemos desenvolver, e possui sua importância dentro do

referencial o cotidiano do aluno num processo de construção de conceitos matemáticos com criatividade. Desta forma, estaremos utilizando uma linguagem simples, do cotidiano, sem fugir do rigor científico que a Matemática exige. Trabalhando assim, resgatando a história em cada conteúdo trabalhado, relacionando a Matemática e a Geometria ensinada hoje com a dos povos da antiguidade. O que é o conhecimento? O conhecimento está no mundo, presente e visível no cotidiano, nas coisas e…

Redondos para o Ensino Médio, encontramos duas pesquisas, embora outras duas tenham estudado alunos do Magistério. Além disso, faltariam também mais trabalhos que tratassem da formação inicial ou continuada dos professores, a fim de buscar conhecimentos e crenças a respeito do tema e como isto influencia o ensino faltam trabalhos de pesquisa. Palavras-chave: Geometria Espacial. Estado da arte. Corpos Redondos. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (CCT) CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: FILOSOFIA E CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PROFESSOR: ERMANO R. NASCIMENTO TURMA: MA4 ANÁLISE CRÍTICA DE “UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS” DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS RECIFE, 22 DE NOVEMBRO DE 2013 ANÁLISE CRÍTICA DE “UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS” A obra aborda a crítica da visão positivista das ciências que encontram-se em declínio e sua…

artificial (IA), conhecido também como metáforas para modelagem computacional de raciocínio e conhecimento: simbólica, navegacionista, restricionista, probabilista, conexionista, evolucionista, multi-agente e híbrido. Diferenças chaves: Forma de representar o conhecimento: de entrada, de saída, interno; Tipo de processamento subjacente para raciocinar com esse conhecimento; Forma de adquirir esse conhecimento e a Ciência provendo a metáfora da inteligência. Palavras-chave:…