Jogo da cobrinha c

inicializarSnake(SNAKE *cobra); void definirCampo(); void definirSnake(); void definirVelocidade(); void gerarComida(); void definirSnakeCampo(SNAKE *cobrinha, int tam); void mostrarCampo(); void movimentarCobrinha(SNAKE *cobrinha, int tam, int direcao); int detectarColisaoComida(char direcao); int bloqueiaMovimento(char direcaoAtual, char novaDirecao); void crescerCobra(SNAKE *cobrinha); int detectarColisaoCobraCobra(SNAKE *cobrinha); int detectarColisaoCobraComida(SNAKE *cobrinha); void perdeu(SNAKE *cobrinha); int pause(); Página 2 cobrinha.txt main() { SNAKE cobrinha; SNAKE *aux; int i, j, tam=tamInicial, bloqueiaDirecao=0; unsigned char direcao, auxDirecao=77; ///////FUNÇÕES PARA INICIALIZAR O JOGO//////////// inicializarSnake(&cobrinha); definirCampo(); definirSnake(&cobrinha); definirVelocidade(); system("title COBRINHA"); system("color F1"); definirSnakeCampo(&cobrinha, tam); gerarComida(); mostrarCampo(); //////FIM Página 3 cobrinha.txt FUNÇÕES////////////////////////////// /// /////////////////GERAR MOVIMENTO INICIAL PARA DIREITA while(!kbhit()) { movimentarCobrinha(&cobrinha, tam, 77); definirSnakeCampo(&cobrinha, tam); system("cls"); mostrarCampo(); Sleep(velocidade); if(detectarColisaoComida(77)) gerarComida(); } ///////////////////LOOP DE MOVIMENTO DA COBRINHA while(playagain==1) { if(direcao==77 || Página 4 cobrinha.txt direcao==27 || direcao==80 || direcao==75 ||…

grupo foi baseado no clássico jogo dos celulares Nokia dos anos 2000, o Snake. O que chamamos de Snake como um jogo na verdade é basicamente uma categoria de jogos, uma vez que existem muitas versões existentes com diferentes nomes. A primeira versão como descrito aqui, por exemplo, não tinha o nome Snake. 1.1 HISTÓRIA DO JOGO O Snake tem origens na época dos jogos de fliperama, sua primeira versão foi desenvolvida e publicada pela Gremlin em 1976. Em 1978 a Atari lançou uma…

Scopim Pimentel Hiago David Larissa Santana Brincadeira da Cobrinha 2013 Trabalho de Ginástica Brincadeira da Cobrinha Trabalho apresentado à banca examinadora na forma de trabalho de conclusão de curso como exigência parcial para trabalho do curso de Bacharelado em Educação Física da FEFISA – Faculdades Integradas de Santo André, sob orientação do Prof. Dra. Maria Teresa. 2013 Índice Introdução Este trabalho tem por finalidade, elaborar um plano de aula…

JOGO "TODOS SE FORAM OU JOGO DO BRIGADEIRO" MATERIAIS: UM DADO OU DOIS (DEPENDE DA FAIXA ETÁRIA); UM PRATINHO (DAQUELES PARA FESTINHAS) PARA CADA ALUNO; PECINHAS PEQUENAS PARA COLOCAR DENTRO DO PRATO OU QUALQUER OUTRO MATERIAL COMO: MACARRÃO, QUADRADINHOS DE E.V.A OU ATÉ MESMO BRIGADEIRO DE VERDADE DETERMINE QUAL QUANTIDADE IRÃO TRABALHAR E COLOQUE DENTRO DE CADA PRATO A MESMA QUANTIDADE DE PECINHAS. POR EXEMPLO: A SALA IRÁ TRABALHAR COM A QUANTIDADE 30, ENTÃO, EM CADA PRATO…

relação a tecnologias avançadas como retroprojetor, TV,DVD... Enfim, isso pelo fato de ser um prédio novo, porém podemos observar caixas de jogos, material dourado e alfabeto móvel o que já dar para fazer um bom trabalho com umas gotinhas de “criatividade”, segue no trabalho dicas de como trabalhar esses materiais de maneira lúdica e também outras ideias com matérias diversos (sucata) para melhor aprendizado. CAIXA DE JOGOS (Trilhas e PNAIC) …

etc. Brincadeira da Cobrinha: Será feito ondas com a corda no chão e os alunos irão de um lado para o outro sem encostar na corda. Volta a calma: batata- quente. Anotações: O Material utilizado será a corda e a bola. Data 11 / 09 / 2014 1º Ano C e D(Tarde) Estratégia: •Aquecimento: Polichinelo. •Alongamento: Membros superiores e…

PLANO DE AULA Disciplina: Educação Física Escola: Maria Luiza Devens (CAIC) Professor: Ricardo Rodrigues de Ambrósio Turma: Grupo 5 “C” Duração da aula: 1hora e 40minutos Estagiários: Fabrício Bozi Lombardi e Jocenira Furtado de Béssia Conteúdo Corrida Corrida de saltos alternados com Bambolês; Pular cobrinha; Aumenta-aumenta; Tema Compreensão sobre jogos e brincadeiras Objetivos da Aula Desenvolver a capacidade motora, velocidade, resistência, flexibilidade e…

Variaveis da cobrinha GLint corpoPos[2][40] = {{}}; GLint _x = 10; GLint _y = 20; GLint _oldX[2] = {}; GLint _oldY[2] = {}; GLbyte direcao = 0; // Variaveis da comidinha GLint _bx = 0; GLint _by = 0; // Variaveis da tela GLint _w = 400; GLint _h = 350; GLint _Giw = 10; GLint _Gih = 30; GLint _Gfw = 270; GLint _Gfh = 240; // Variaveis para verificação de FPS DWORD g_dwLastFPS = 0; int …

INTRODUÇÃO Visando a realização dessa pesquisa, foram seguidos os seguintes passos. A primeira etapa constitui-se em realizar uma investigação bibliográfica sobre teóricos e seus conceitos, sobre a concepção de escola, concepção de aluno, e a teoria defendida por cada teórico que são este Jean-Jacques Rosseou, John Dewey, William Kilpatrick, Ovide Declory, Maria Montessori, Eduard Claparede, Roger Cousinet e Jean Piaget, concluído a investigação foi elaborado um quadro…

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ PROTOCOLO - CONSERVAÇÃO DE QUANTIDADE DE MATÉRIA (ou DE MASSA) MATERIAL: 2 pedaços de massinha de modelar (preferencialmente de cores diferentes) que permitam fazer bolas de aproximadamente 4 cm. REGISTRO CONDUTA E RESPOSTAS DO ENTREVISTADO Apresenta as massas e dizer: Eu gostaria que você fizesse duas bolas do mesmo tamanho com…