Plano de aula

PLANO DE AULA

Disciplina: Educação Física
Escola: Maria Luiza Devens (CAIC)
Professor: Ricardo Rodrigues de Ambrósio
Turma: Grupo 5 “C”
Duração da aula: 1hora e 40minutos
Estagiários: Fabrício Bozi Lombardi e Jocenira Furtado de Béssia

Conteúdo
Corrida Corrida de saltos alternados com Bambolês; Pular cobrinha; Aumenta-aumenta;

Tema
Compreensão sobre jogos e brincadeiras

Objetivos da Aula
Desenvolver a capacidade motora, velocidade, resistência, flexibilidade e coordenação.
Desenvolver o senso-crítico do “ por que do brincar?”
Metodologia
Antes de iniciar as brincadeiras propostas para a aula, conversar com as crianças sobre o que elas entendem de jogos e brincadeiras procurando aproximar-nos para que haja uma socialização, e também através do que elas disserem desenvolver as brincadeiras mediante ao conhecimento delas.
Nas três brincadeiras propostas para a aula, será necessário que as crianças formem filas, mas a 3ª brincadeira será duas filas, uma fila competindo com a outra. Na 1ª brincadeira formar-se-á somente uma fila para a brincadeira de pular cobrinha, duas crianças seguram uma em cada extremidade da corda, fazendo ondulações no chão, as crianças pularão as ondulações sem que toquem na corda, uma de cada vez.
A 2ª brincadeira, as crianças em fila única, pularão uma corda que será segura pelas extremidades por nós aumentando sua altura gradativamente até as crianças não conseguirem mais pular.
A 3ª brincadeira será pedido às crianças que formem duas filas, serão postos seis bambolês para cada fila com um desenho de um pé em alguns dos bambolês, onde será explicado as crianças que elas deverão pulas os bambolês conforme os desenho no chão dentro dos bambolês e ao final do circuito terá uma bola, a criança pega essa bola e volta pulando nos bambolês com desenho de pés e entrega a bola para o outro companheiro fazer o percurso, assim à fila que terminar primeiro ganha.
No final da aula conversar com as crianças sobre o que elas