Importancia Da Leitura Na Aprendizagem

Nos últimos anos temos presenciado inúmeras discussões a respeito da educação e sobre diversos problemas que tem afetado o processo ensino aprendizagem. Dentre a essas problemáticas a mais preocupantes diz respeito às dificuldades de aprendizagem, mas conhecida como a dislexia. Considerando-se que a Dislexia é uma dificuldade especifica na aprendizagem da leitura e escrita, esse tipo interferem nas atividades escolares. A dislexia tem se revelado um tema de atenção permanente por…

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS JANICE CLÁUDIA TAVARES DA SILA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A AQUISIÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Bujaru - Pará 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS JANICE CLÁUDIA TAVARES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A AQUISIÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de conclusão de curso apresentado à…

LITERATURA BRASILEIRA ana lucia de araujo mariano do nascimento DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II MARCO 2013 FACULDADE DA ALDEIA DO CARAPICUÍBA– FALC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA COM ÊNFASE EM LITERATURA BRASILEIRA ANA LUCIA DE ARAUJO MARIANO DO NASCIMENTO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Monografia apresentada à Coordenação do Curso…

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DE IGARASSU GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ROSEMERI JOAQUIM DA SILVA LITERATURA INFANTIL E SUA COTRIBUIÇÃO PARA APRENDIZAGEM IGARASSU/PE 2014 ROSEMERI JOAQUIM DA SILVA LITERATURA INFANTIL E SUA COMTRIBUIÇÃO PARA APRENDIZAGEM Monografia de conclusão de curso apresentada à Faculdade de Igarassu como requisito parcial para obtenção do título de…

STRATÉGIA DE LEITURA NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDANDAMENTAL Marisa Montalvão RESUMO: este trabalho teve como objetivo analisar a língua nas suas modalidades oral e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental. E, através dele, analisar o desenvolvimento das crianças e seu relacionamento com a língua oral e escrita, através das suas características e modalidades, muito antes de seu ingresso na escola. Aprender a ler significa aprender a ler o mundo, dar significado a ele. Diante…

RESUMO Este trabalho tem como o intuito promover uma reflexão sobre Desenvolvendo habilidades: a prática da leitura e da escrita em sala de aula, a partir da importância da leitura e da escrita realizada pelo aluno no ambiente escolar. Acredita-se que o processo de leitura e da escrita deve ser permanente, pois se entende que o processo de alfabetização das crianças através da leitura e escrita, condição esta fundamental a integração na vida social, oferece oportunidades de compreensão…

FACULDADE ZACARIAS DE GOÉS – FAZAG INSTITUTO DO CONHECIMENTO LATINO – AMERICANO – ICLA Antônia Santos Alves LEITURA E APRENDIZAGEM CRUZ DAS ALMAS - BAHIA JULHO - 2012 Antônia Santos Alves LEITURA E APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa de conclusão de curso, apresentado ao Instituto do Conhecimento Latino Americano – ICLA – como requisito para obtenção de certificado de especialização em Metodologia do Ensino de Linguística. Orientadora…

GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO PARA O ARTIGO CIENTÍFICO TURMA: 2009.1 PROFESSORA: PATRÍCIA MELO DO MONTE ALUNA: ANDRÉIA PRISCILA DE OLIVEIRA SOUZA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LÍNGUA PORTUGUESA (PROJETO BIBLIOGRÁFICO) PIRIPIRI – PI 2010 SUMÁRIO 1…

PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL LEITURA E ESCRITA: REALIDADE E DESAFIOS EVA PAULA DA SILVA CASTRO LINDINALVA MARIA DA ROCHA NETO ZELIA APARECIDA KOZAREWICZ BRASÍLIA-DF 2013 LEITURA E ESCRITA: REALIDADE E DESAFIOS EVA PAULA DA SILVA CASTRO LINDINALVA MARIA DA ROCHA NETO ZELIA APARECIDA KOZAREWICZ Trabalho apresentado ao Instituto Proficiência, como requisito parcial de avaliação

problema das dificuldades de leitura no contexto escolar tem se acentuado muito nos últimos anos. Essas questões despertaram o interesse em compreender e analisar quais são as dificuldades de leitura encontradas pelos alunos do terceiro ano “B” do ensino fundamental. A pesquisa foi realizada em uma escola municipal do município de Vila Rica, Mato Grosso, com treze alunos, sendo nove meninos e quatro meninas. A pesquisa se deu em dois momentos sendo o primeiro através de leituras…