Desenvolvendo habilidades: a prática da leitura e da escrita em sala de aula.

8433 palavras 34 páginas
RESUMO
Este trabalho tem como o intuito promover uma reflexão sobre Desenvolvendo habilidades: a prática da leitura e da escrita em sala de aula, a partir da importância da leitura e da escrita realizada pelo aluno no ambiente escolar. Acredita-se que o processo de leitura e da escrita deve ser permanente, pois se entende que o processo de alfabetização das crianças através da leitura e escrita, condição esta fundamental a integração na vida social, oferece oportunidades de compreensão e respeito do universo da relação que influencia na construção da existência da criança, e é neste momento que o desenvolvimento humano ocorre a partir do entendimento do significado do mundo. Para tanto, no ambiente escolar, é indispensável a presença de um professor capacitado e comprometido no exercício de sua profissão. Desenvolvendo assim, habilidades na prática da leitura e da escrita em sala de aula, assim o processo ensino-aprendizagem na alfabetização, ainda ressente-se de melhores oportunidades de pesquisa visando a adoção de novas técnicas que favorecem o aprendizado em melhores níveis de qualificação à criança. O mesmo apontará a leitura como uma forma de resgate da identidade do sujeito, abarcando considerações a respeito da prática pedagógica da leitura relacionando com o cotidiano do sujeito.

Palavras-chave: Leitura. Escrita. Professor. Habilidades. Escola.

MOREIRA, Maria Alceri de Oliveira. Desenvolvendo habilidades: a prática da leitura e da escrita em sala de aula. Ano de 2010. 31. Trabalho para o Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional, Universidade Norte do Paraná, São Luiz Gonzaga, 2010.
ABSTRACT
This work is the aim of promoting a reflection on Building skills: a practice of reading and writing in the classroom from the importance of reading and writing performed by the student in the school environment. It is believed that the process of reading and writing should be permanent, it is understood that the process of child

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