História Da Dança Portuguesa

crianças aprendam a valorizar nossa cultura. “E isso só é possível com ações desenvolvidas na escola. Ninguém pode gostar daquilo que não conhece ou entende”, defende. História da Festa Junina e tradições Origem da festa junina, história, tradições, festejos, comidas típicas, quermesses, dança da quadrilha, influência francesa, portuguesa, espanhola e chinesa, as festas no Nordeste, dia de Santo Antônio, São João e São Pedro, as simpatias de casamento e crendices populares, músicas…

|Língua Portuguesa | | | |Eixos de competência:

pósdoutoramento intitulada: “As danças características no Rio de Janeiro na segunda metade do século XIX: o lundu de Maria Baderna”, parte do Projeto Integrado: “Um estudo sobre o cômico: o teatro popular no Brasil entre ritos e festas”, eixo do Grupo de estudos sobre o teatro cômico (diretório CNPq), e de modo vinculado ao Projeto Docente da Professora Beti Rabetti, minha orientadora, atualmente em desenvolvimento: “A civilização no Brasil principiou pelos pés: Baderna na dança-teatro”.…

A HISTÓRIA DO SAMBA - UM BREVE RESUMO A ORIGEM DO SAMBA Origens do Samba, Significado, História do Samba e Principais Sambistas O samba surgiu da mistura de estilos musicais de origem africana e brasileira. O samba é tocado com instrumentos de percussão (tambores, surdos timbau) e acompanhados por violão e cavaquinho. Geralmente, as letras de sambas contam a vida e o cotidiano de quem mora nas cidades, com destaque para as populações pobres. O termo samba é de origem africana e tem seu

~ATIVIDADES RÍTMICAS - DANÇAS Quando pensamos em atividade rítmica devemos fazer um resgate na História do Brasil voltamos ao século XVI, tínhamos 5 grupos que foram responsáveis pela cultura rítmica nacional que foram: 1º Povos indígenas; 2º Povos Europeus invasores; 3º Povos Africanos escravizados; 4º População descendente de imigrantes europeus; 5º População de migrantes brasileiros que vivem nos Estados. Desses 5 grupos originaram se todas as culturas rítmicas e danças…

Festas e Danças Em geral, as festas no Brasil se voltam para uma reunião de pessoas que comemoram um batizado, um casamento, uma data cívica, ou o dia consagrado a um santo. As datas comemorativas brasileiras mais esperadas do ano são o Natal, o Carnaval e o São João. A seqüência de gestos, passos e movimentos corporais, acompanhados pelo ritmo musical, que expressam estados emocionais e situações 'imaginárias' de uma cultura, são chamadas de Dança. É a partir dos costumes populares que se dá

Introdução A Dança folclórica trata-se de uma forma tradicional de dança recreativa do povo. Muitas das danças folclóricas tem origens anônimas e foram passadas de geração para geração durante um longo período de tempo. As danças sempre foram um importante componente cultural da humanidade e evoluíram de várias maneiras a partir de antigos rituais mágicos e religioso. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as tradições e a cultura de uma determinada região. Estão ligadas…

consiste na educação musical, pretende propiciar aos alunos a reflexão sobre a diversidade musical ampliando assim seus horizontes e despertando a valorização de outras culturas, compreendendo-as. O projeto se propõe a estimular o conhecimento sobre a história, a cultura e a música de outros povos. O multiculturalismo na educação musical Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, aspectos do multiculturalismo podem ser abordados na educação, pois temos a necessidade de compreender…

INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA CAMPUS BRASÍLIA LICENCIATURA EM DANÇA PESQUISA DE CAMPO Estudante: Anna Carolina Sousa Uchôa Orientador: Helen Denise Daneres Lemos Brasília 2015 PESQUISA DE CAMPO ANNA CAROLINA SOUSA UCHÔA Pesquisa de Campo apresentado ao curso de Licenciatura em Dança, do Instituto Federal de Brasília, como requisito parcial para aprovação no componente curricular Estrutura e Funcionamento do Ensino da Educação Brasileira -

ENVOLVIDAS: Língua Portuguesa e artes. JUSTIFICATIVA O projeto “Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar” pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. A valorização da cultura afro-brasileira tem sido focada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09 de janeiro de 2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura…